Equipe Gabarite
EQUIPE
26/10/2026 • 06:01
Essa questão trata dos direitos dos estudantes, especialmente no que diz respeito à divulgação de trabalhos pessoais e imagens nas redes sociais da escola, à luz do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), particularmente os artigos 16 e 17. Esses artigos falam sobre a proteção da criança e do adolescente quanto à sua imagem, identidade, autonomia, crenças e valores.
Quando a escola publica esses trabalhos nas redes sociais sem autorização, identificando os alunos e expondo objetos pessoais, ela pode estar violando o direito ao respeito desses estudantes. Isso porque o ECA prevê que qualquer divulgação que possa afetar a imagem ou identidade dos menores deve respeitar seu consentimento, salvo exceções muito específicas. O desconforto manifestado pelos estudantes reforça a necessidade de respeitar sua vontade e privacidade.
Analisando as alternativas, a única que condiz com essa interpretação é a letra c, que reconhece que a publicação pode violar o direito ao respeito, ao proteger a imagem, a identidade, a autonomia, os valores, ideias, crenças e objetos pessoais dos estudantes. As outras alternativas justificam a divulgação sem autorização, o que não está correto segundo o ECA.
Quando a escola publica esses trabalhos nas redes sociais sem autorização, identificando os alunos e expondo objetos pessoais, ela pode estar violando o direito ao respeito desses estudantes. Isso porque o ECA prevê que qualquer divulgação que possa afetar a imagem ou identidade dos menores deve respeitar seu consentimento, salvo exceções muito específicas. O desconforto manifestado pelos estudantes reforça a necessidade de respeitar sua vontade e privacidade.
Analisando as alternativas, a única que condiz com essa interpretação é a letra c, que reconhece que a publicação pode violar o direito ao respeito, ao proteger a imagem, a identidade, a autonomia, os valores, ideias, crenças e objetos pessoais dos estudantes. As outras alternativas justificam a divulgação sem autorização, o que não está correto segundo o ECA.