Matheus Fernandes
EQUIPE
26/10/2026 • 02:01
Vamos analisar essa questão que trata das atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE), baseando-se no art. 13 da Resolução CNE/CEB nº 4/2009.
O professor do AEE tem um papel muito importante, que envolve avaliar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade, trabalhando não só com o aluno no AEE, mas também colaborando com os professores das salas comuns e até com a família e outras áreas intersetoriais.
Analisando os itens:
I - É correto. O professor do AEE deve avaliar recursos pedagógicos e de acessibilidade, inclusive em diferentes ambientes da escola.
II - Também é correto. Estabelecer parcerias e orientar professores e familiares faz parte das atribuições do professor do AEE.
III - Incorreto. A resolução enfatiza a avaliação individualizada para o atendimento, levando em conta as especificidades do estudante, não bastando padronizar por categoria diagnóstica sem avaliação individual.
IV - Corretíssimo. A articulação com os professores da classe comum é fundamental para disponibilizar serviços e estratégias que promovam a inclusão.
Portanto, os itens I, II e IV são verdadeiros, enquanto o III é falso.
Gabarito: d) São verdadeiros somente os itens I, II e IV.
O professor do AEE tem um papel muito importante, que envolve avaliar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade, trabalhando não só com o aluno no AEE, mas também colaborando com os professores das salas comuns e até com a família e outras áreas intersetoriais.
Analisando os itens:
I - É correto. O professor do AEE deve avaliar recursos pedagógicos e de acessibilidade, inclusive em diferentes ambientes da escola.
II - Também é correto. Estabelecer parcerias e orientar professores e familiares faz parte das atribuições do professor do AEE.
III - Incorreto. A resolução enfatiza a avaliação individualizada para o atendimento, levando em conta as especificidades do estudante, não bastando padronizar por categoria diagnóstica sem avaliação individual.
IV - Corretíssimo. A articulação com os professores da classe comum é fundamental para disponibilizar serviços e estratégias que promovam a inclusão.
Portanto, os itens I, II e IV são verdadeiros, enquanto o III é falso.
Gabarito: d) São verdadeiros somente os itens I, II e IV.