Considerando os estudos de Emília Ferreiro sobre a
Psicogênese da Língua Escrita e sua repercussão nas
redes públicas de ensino, analise as asserções a seguir.
I.A implantação da proposta construtivista de
alfabetização, fundamentada na Psicogênese da Língua
Escrita, enfrentou resistência em diversos sistemas de
ensino, especialmente em razão da necessidade de
rever práticas centradas exclusivamente em métodos
silábicos tradicionais e de reconhecer as hipóteses
formuladas pela criança durante o processo de
apropriação da escrita.
PORQUE
II.O ensino centrado exclusivamente em exercícios de
análise e síntese silábica, sem considerar as hipóteses
formuladas pela criança sobre o sistema de escrita,
tende a reduzir a alfabetização a atividades mecânicas,
desvinculadas da construção de significados.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.