Sobre o desenvolvimento da linguagem oral e das múltiplas
formas de expressão na Educação Infantil, analise as
afirmativas:
I – Expansões, reformulações responsivas, perguntas abertas e
conversas sustentadas podem ampliar vocabulário e
organização dos enunciados, preservando a intenção
comunicativa da criança.
II – A correção explícita da forma linguística antes da resposta
do adulto constitui a condição central para a incorporação de
vocabulário
e
estruturas
convencionais.
III – Gestos, desenhos, movimentos, dramatizações e línguas
presentes nas famílias podem participar da produção de
sentidos
e
das
interações
do
grupo.
IV – Narrar envolve organizar acontecimentos, estabelecer
relações temporais e causais, considerar perspectivas e recriar
experiências
reais
ou
imaginadas.
V – Listas de palavras ensinadas antes das brincadeiras
produzem aprendizagem lexical mais estável que as conversas
vinculadas às experiências significativas das crianças.
Estão corretas, apenas, as afirmativas: