Marcos de Castro
EQUIPE
25/10/2026 • 22:01
Nesta questão, o foco está na teoria educacional de José Carlos Libâneo, que enfatiza a importância da organização intencional do processo de ensino, integrando objetivos, conteúdos, métodos e avaliação. A professora define um objetivo claro (comparar explicações científicas), seleciona conteúdos (textos com interpretações distintas), organiza métodos (debates orientados por critérios) e realiza uma avaliação coerente (considerando uso de evidências, coerência e qualidade das comparações). Portanto, há uma articulação consciente entre esses elementos para garantir um ensino eficaz e intencional.
A alternativa que melhor reflete essa perspectiva é a letra b), pois aponta para a organização intencional do processo de ensino, destacando a articulação entre objetivos, conteúdos, métodos e avaliação. As outras alternativas não apresentam essa integração clara ou apresentam conceitos não alinhados com a teoria de Libâneo, como flexibilização curricular ou autonomia metodológica sem articulação explícita.
Gabarito: letra b.
A alternativa que melhor reflete essa perspectiva é a letra b), pois aponta para a organização intencional do processo de ensino, destacando a articulação entre objetivos, conteúdos, métodos e avaliação. As outras alternativas não apresentam essa integração clara ou apresentam conceitos não alinhados com a teoria de Libâneo, como flexibilização curricular ou autonomia metodológica sem articulação explícita.
Gabarito: letra b.