Leia o caso a seguir. Em uma aula de Ciências do 6º ano do Ensino ...

Leia o caso a seguir. Em uma aula de Ciências do 6º ano do Ensino Fundamental, o professor organiza uma atividade em grupo, na qual os estudantes investigam a decomposição da matéria org...


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Leia o caso a seguir.

Em uma aula de Ciências do 6º ano do Ensino Fundamental, o professor organiza uma atividade em grupo, na qual os estudantes investigam a decomposição da matéria orgânica por fungos e bactérias. Durante a atividade, ele circula entre os grupos, faz perguntas orientadoras e incentiva a reformulação de hipóteses.

A postura apresentada pelo professor caracteriza
Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    25/10/2026 • 21:01
    Vamos falar um pouco sobre as formas como o professor pode orientar uma turma durante uma atividade prática em sala de aula. Nesta questão, o foco está em identificar a postura do professor ao circular entre os grupos, fazer perguntas para guiar os alunos e incentivá-los a pensar e reformular suas hipóteses. Essa atitude demonstra que o professor não está simplesmente dando as respostas ou controlando rigidamente o conteúdo, mas está atuando como um mediador no processo de aprendizagem, ajudando os alunos a construir seu próprio conhecimento de maneira mais ativa e autônoma.

    A alternativa 'a' descreve exatamente essa postura de mediação pedagógica, onde o professor promove a construção autônoma do conhecimento. As outras opções não se encaixam: 'b' sugere uma centralização que não ocorre, 'c' indica substituição da participação dos alunos, o que contraria o que é descrito, e 'd' fala de avaliação somativa contínua, que não está evidenciada na situação.

    Portanto, a resposta correta é a letra a.
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