Equipe Gabarite
EQUIPE
25/10/2026 • 14:01
A questão aborda a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, um tema fundamental para compreender como a educação deve acolher alunos com necessidades especiais. A Política de 2008 enfatiza que a inclusão deve ser prioridade, ou seja, a escolarização deve ocorrer preferencialmente nas classes comuns do ensino regular. Isso porque o objetivo principal é garantir a participação e a aprendizagem de todos os estudantes no ambiente mais próximo possível à sua comunidade, promovendo a inclusão social e educacional.
Assim, a educação inclusiva não defende a segregação em instituições especializadas ou classes especiais, mas sim a oferta de apoios e serviços necessários dentro das classes regulares para atender as necessidades específicas desses alunos. Essa orientação está alinhada com os princípios da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, que reforça o direito à educação inclusiva.
Portanto, a alternativa correta é aquela que indica que a escolarização deve ocorrer em classes comuns do ensino regular, com as adaptações e apoios necessários para garantir a participação e aprendizagem dos estudantes público-alvo da Educação Especial.
Assim, a educação inclusiva não defende a segregação em instituições especializadas ou classes especiais, mas sim a oferta de apoios e serviços necessários dentro das classes regulares para atender as necessidades específicas desses alunos. Essa orientação está alinhada com os princípios da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, que reforça o direito à educação inclusiva.
Portanto, a alternativa correta é aquela que indica que a escolarização deve ocorrer em classes comuns do ensino regular, com as adaptações e apoios necessários para garantir a participação e aprendizagem dos estudantes público-alvo da Educação Especial.