Equipe Gabarite
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25/10/2026 • 12:01
Vamos começar entendendo um pouco sobre cada uma dessas correntes e autores citados. A pedagogia herbartiana, por exemplo, é conhecida por sua sistematização do ensino, que ocorre por meio de etapas bem definidas. Nessa abordagem, o papel do professor é realmente central, pois ele organiza e apresenta os conteúdos de forma estruturada. Portanto, a afirmação I está correta.
Quanto à pedagogia de John Dewey, ele enfatiza a relação entre educação, experiência e democracia, defendendo um aprendizado ativo, que acontece por meio da investigação e resolução de problemas. Isso aproxima o aprendizado do contexto real dos alunos e estimula o pensamento crítico. Assim, a afirmação II também está correta.
Já Vygotsky trouxe a perspectiva histórico-cultural, destacando o papel da mediação social no desenvolvimento das funções psicológicas. Ele fala que a aprendizagem pode antecipar o desenvolvimento, ou seja, por meio da interação e mediação adequada, uma criança pode desenvolver habilidades que ainda não estão completamente formadas. Portanto, a afirmação III está correta.
Por fim, Pierre Bourdieu analisou a escola como um mecanismo que tende a reproduzir as desigualdades sociais, e não eliminá-las. Segundo ele, os critérios de avaliação da escola, ainda que pareçam universais e imparciais, estão impregnados das desigualdades culturais que existem na sociedade. Isso significa que a afirmação IV está incorreta, pois ela afirma o contrário do que Bourdieu defende.
Então, considerando que as afirmativas I, II e III estão corretas e a IV está errada, a alternativa correta é a letra a) I, II e III apenas.
Quanto à pedagogia de John Dewey, ele enfatiza a relação entre educação, experiência e democracia, defendendo um aprendizado ativo, que acontece por meio da investigação e resolução de problemas. Isso aproxima o aprendizado do contexto real dos alunos e estimula o pensamento crítico. Assim, a afirmação II também está correta.
Já Vygotsky trouxe a perspectiva histórico-cultural, destacando o papel da mediação social no desenvolvimento das funções psicológicas. Ele fala que a aprendizagem pode antecipar o desenvolvimento, ou seja, por meio da interação e mediação adequada, uma criança pode desenvolver habilidades que ainda não estão completamente formadas. Portanto, a afirmação III está correta.
Por fim, Pierre Bourdieu analisou a escola como um mecanismo que tende a reproduzir as desigualdades sociais, e não eliminá-las. Segundo ele, os critérios de avaliação da escola, ainda que pareçam universais e imparciais, estão impregnados das desigualdades culturais que existem na sociedade. Isso significa que a afirmação IV está incorreta, pois ela afirma o contrário do que Bourdieu defende.
Então, considerando que as afirmativas I, II e III estão corretas e a IV está errada, a alternativa correta é a letra a) I, II e III apenas.