Matheus Fernandes
EQUIPE
25/10/2026 • 12:01
Essa questão aborda o tema da avaliação escolar, que é um aspecto muito importante dentro do processo de ensino-aprendizagem. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que a avaliação deve ser contínua e cumulativa, considerando tanto os aspectos qualitativos quanto os quantitativos, e sem se restringir a uma prova final única. A prática descrita na questão, onde o professor usa portfólios, produções orais, reescritas, autoavaliações e tarefas comunicativas ao longo do trimestre, demonstra justamente essa avaliação contínua e diversificada, valorizando diferentes formas de verificação do aprendizado.
Além disso, a LDB defende que a recuperação deve acontecer durante o próprio período letivo, possibilitando ao aluno superar suas dificuldades enquanto ainda está em contato com os conteúdos, e não apenas após o encerramento do ano letivo. Isso facilita um processo mais justo e eficaz, com foco no desenvolvimento do aluno.
Dessa forma, a prática narrada está em plena conformidade com a legislação vigente, o que nos leva à alternativa 'b', que indica corretamente a avaliação contínua e cumulativa e a oferta preferencial de recuperação paralela.
Além disso, a LDB defende que a recuperação deve acontecer durante o próprio período letivo, possibilitando ao aluno superar suas dificuldades enquanto ainda está em contato com os conteúdos, e não apenas após o encerramento do ano letivo. Isso facilita um processo mais justo e eficaz, com foco no desenvolvimento do aluno.
Dessa forma, a prática narrada está em plena conformidade com a legislação vigente, o que nos leva à alternativa 'b', que indica corretamente a avaliação contínua e cumulativa e a oferta preferencial de recuperação paralela.