Equipe Gabarite
EQUIPE
25/10/2026 • 10:01
A questão aborda um tema essencial na educação: a inclusão. Quando falamos em inclusão, estamos pensando em garantir que todos os estudantes, independentemente de suas características ou necessidades, tenham acesso ao aprendizado de maneira justa e adequada.
A alternativa a) está incorreta porque oferecer exatamente as mesmas atividades para todos ignora as diferenças e necessidades individuais, o que não é inclusivo. A ideia da inclusão não é tratar todos igual, mas de forma justa, considerando as necessidades específicas.
A alternativa b) é a correta. Ela aponta que as estratégias inclusivas envolvem flexibilizar métodos e recursos para atender às necessidades de cada aluno, permitindo que todos aprendam e participem. Isso inclui adaptar avaliações, recursos e formas de participação sem diminuir as expectativas ou a complexidade dos conteúdos.
A alternativa c) está errada, pois simplificar e separar o estudante com deficiência limita sua aprendizagem e participação no ambiente comum, contrariando princípios da inclusão.
A alternativa d) também está incorreta, pois o professor da classe regular tem papel fundamental no processo de inclusão, trabalhando em parceria com especialistas de atendimento educacional para garantir o melhor suporte ao estudante.
Portanto, a resposta certa é a alternativa b).
A alternativa a) está incorreta porque oferecer exatamente as mesmas atividades para todos ignora as diferenças e necessidades individuais, o que não é inclusivo. A ideia da inclusão não é tratar todos igual, mas de forma justa, considerando as necessidades específicas.
A alternativa b) é a correta. Ela aponta que as estratégias inclusivas envolvem flexibilizar métodos e recursos para atender às necessidades de cada aluno, permitindo que todos aprendam e participem. Isso inclui adaptar avaliações, recursos e formas de participação sem diminuir as expectativas ou a complexidade dos conteúdos.
A alternativa c) está errada, pois simplificar e separar o estudante com deficiência limita sua aprendizagem e participação no ambiente comum, contrariando princípios da inclusão.
A alternativa d) também está incorreta, pois o professor da classe regular tem papel fundamental no processo de inclusão, trabalhando em parceria com especialistas de atendimento educacional para garantir o melhor suporte ao estudante.
Portanto, a resposta certa é a alternativa b).