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De acordo com LEMOV (2022, p. 46), “uma sequência que começa com um aluno inc...

De acordo com LEMOV (2022, p. 46), “uma sequência que começa com um aluno incapaz de responder a uma pergunta deve terminar, sempre que possível, com esse aluno respondendo a pergunta.” Essa ideia-...


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De acordo com LEMOV (2022, p. 46), “uma sequência que começa com um aluno incapaz de responder a uma pergunta deve terminar, sempre que possível, com esse aluno respondendo a pergunta.” Essa ideia-chave está relacionada a técnica denominada:
Analisando...
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  • Marcos de Castro
    Marcos de Castro EQUIPE
    28/10/2026 • 10:01
    Vamos falar um pouco sobre técnicas de ensino, que são estratégias usadas por professores para ajudar os alunos a aprenderem melhor. No caso dessa questão, o trecho citado diz que quando um aluno não consegue responder a uma pergunta, o professor deve continuar a interação até que o aluno consiga respondê-la, ou seja, não abandonar o ensinamento no meio do caminho. Isso está ligado à técnica chamada 'Sem escapatória'. Essa técnica consiste justamente em não deixar o aluno fugir da pergunta ou questão, mas conduzi-lo, com auxílio, até que consiga chegar a uma resposta correta. As outras técnicas citadas na questão (Certo é certo, Sem desculpas, Deixe claro, Planeje em dobro) têm significados diferentes, por exemplo, 'Certo é certo' reforça que só aceitamos respostas realmente corretas, 'Sem desculpas' trata da responsabilidade do aluno, 'Deixe claro' fala da clareza nas regras, e 'Planeje em dobro' refere-se à preparação do professor. Portanto, a técnica correta que corresponde à ideia mencionada no enunciado é a técnica 'Sem escapatória'. Gabarito: letra a.
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