David Castilho
EQUIPE
28/10/2026 • 07:01
Vamos falar um pouco sobre a inclusão e atendimento educacional especializado, que é um tema muito importante e está previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) nº 9.394/1996. Essa lei trata, em várias partes, da garantia de atendimento adequado para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. A LDB estabelece que os sistemas de ensino devem assegurar a esses alunos condições específicas, que envolvem currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização diferenciados, sempre visando respeitar suas particularidades e promover efetiva inclusão.
Analisando as alternativas, a letra 'e' destaca justamente que devem ser oferecidos currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos para atender suas necessidades, o que está alinhado ao que a LDB determina. As outras alternativas trazem conceitos ou termos que não condizem exatamente com a legislação – por exemplo, a criação de um cadastro internacional (letra 'b'), acesso paliativo a benefícios (letra 'c') ou expressões como 'mitigação' e 'supressão de necessidades' que não estão na lei.
Portanto, a resposta correta é a alternativa 'e', pois reflete o que a LDB determina em relação ao atendimento especializado para esses educandos.
Analisando as alternativas, a letra 'e' destaca justamente que devem ser oferecidos currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos para atender suas necessidades, o que está alinhado ao que a LDB determina. As outras alternativas trazem conceitos ou termos que não condizem exatamente com a legislação – por exemplo, a criação de um cadastro internacional (letra 'b'), acesso paliativo a benefícios (letra 'c') ou expressões como 'mitigação' e 'supressão de necessidades' que não estão na lei.
Portanto, a resposta correta é a alternativa 'e', pois reflete o que a LDB determina em relação ao atendimento especializado para esses educandos.