Márci...

Márcia é aluna da Educação infantil e possui 2 anos e já fornece vários indícios quanto ao processo de diferenciação entre si...


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Márcia é aluna da Educação infantil e possui 2 anos e já fornece vários indícios quanto ao processo de diferenciação entre si e o outro.


Ela ainda se comunica dessa forma: "- Márcia quer comer porque está com fome."


Dessa forma, ela costuma referir-se a si mesma pelo próprio nome, conjugando o verbo na terceira pessoa.


A forma que utiliza para se expressar é um potente veículo de sociabilização, favorecendo o processo de diferenciação.


Portanto, na história acima, a Márcia está se utilizando de qual forma para se expressar?

Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    27/10/2026 • 12:01
    Vamos analisar a questão com cuidado. A história fala sobre a Márcia, que tem 2 anos e se refere a si mesma usando o próprio nome na terceira pessoa: 'Márcia quer comer porque está com fome'. Isso demonstra uma etapa do desenvolvimento da linguagem infantil, especificamente a forma como a criança começa a diferenciar a si mesma dos outros e expressar suas necessidades por meio da fala.

    O enunciado destaca que essa forma que Márcia utiliza é um potente veículo de sociabilização e favorece o processo de diferenciação, o que nos leva a pensar que o foco está na comunicação verbal – ou seja, na linguagem.

    As alternativas presentes apresentam possibilidades variadas: jogos e brincadeiras, artes, linguagem, espaço físico e lúdico. A própria frase da criança é um exemplo claro da utilização da linguagem para comunicação, logo, a alternativa correta é a letra 'c) Utilizando-se da linguagem'.
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