Muitos professores, ao darem depoimentos sobre as
dificuldades que encontram no cotidiano de seus
trabalhos, explicitam a complexidade das interações
em sala de aula, sobretudo em relação à
heterogeneidade de conhecimentos das crianças.
Dizem que é difícil contemplar todas as necessidades
e que, muitas vezes, precisam dar atenção aos que
"precisam mais" e deixam os outros sem suporte, ou
realizam atividades com toda a turma, que não
possibilitam a participação das crianças que não
detêm determinados conhecimentos.
a) A diversificação de atividades se justifica pela
necessidade de que uma mesma criança precisa
re?etir sobre a escrita sob diferentes aspectos e
desenvolver estratégias de leitura e de escrita
variadas. Desse modo, é preciso que sejam
criadas diferentes oportunidades de
aprendizagem.
✂️
b) A necessidade de variação de atividades, mesmo
considerando um mesmo objeto de ensino é
importante, pois há graus bastante variados de
conhecimento. Desse modo, mesmo sabendo que
há atividades que são comuns, porém promovem
aprendizagens distintas, sendo preciso pensar que
as atividades específicas para atender às
necessidades particulares das crianças podem
favorecer muito a apropriação dos conhecimentos.
✂️
c) Na organização das práticas pedagógicas a
diversi?cação de atividades deve ser feita por
várias razões, dentre as quais podemos citar duas
delas: o aprendiz precisa refletir sobre os diversos
conhecimentos que compõem o objeto de ensino e
também porque em uma mesma turma as crianças
têm necessidades diferentes.
✂️
d) É importante considerar, na organização das
práticas pedagógicas, os conhecimentos que os
alunos possuem, a fim de planejar atividades que
efetivamente possam contribuir, de forma
prioritária, no avanço dos alunos que não estão no
mesmo ritmo do restante da turma.
✂️