David Castilho
EQUIPE
26/10/2026 • 09:01
Vamos falar sobre as principais teorias do desenvolvimento infantil para entender essa questão. Primeiramente, o Behaviorismo foca no comportamento observável e no aprendizado por meio de estímulos e reforços, sem dar destaque para o contexto social.
A Teoria Psicanalítica, proposta por Freud, trata do desenvolvimento emocional e inconsciente, sem um foco central nas interações sociais para construção do conhecimento.
Já a Teoria Cognitiva, como a de Piaget, destaca como a criança constrói conhecimento por meio de estágios de desenvolvimento interno, mas não enfatiza tanto o papel das interações sociais.
Por fim, o Socioconstrutivismo, principalmente representado por Vygotsky, dá total importância para as interações sociais, dizendo que o aprendizado se dá através da mediação social com outros mais experientes, e que o conhecimento é construído socialmente.
Portanto, a alternativa correta que destaca a importância das interações sociais na construção do conhecimento é o Socioconstrutivismo.
Gabarito: d
A Teoria Psicanalítica, proposta por Freud, trata do desenvolvimento emocional e inconsciente, sem um foco central nas interações sociais para construção do conhecimento.
Já a Teoria Cognitiva, como a de Piaget, destaca como a criança constrói conhecimento por meio de estágios de desenvolvimento interno, mas não enfatiza tanto o papel das interações sociais.
Por fim, o Socioconstrutivismo, principalmente representado por Vygotsky, dá total importância para as interações sociais, dizendo que o aprendizado se dá através da mediação social com outros mais experientes, e que o conhecimento é construído socialmente.
Portanto, a alternativa correta que destaca a importância das interações sociais na construção do conhecimento é o Socioconstrutivismo.
Gabarito: d