Equipe Gabarite
EQUIPE
26/10/2026 • 13:01
Nesta questão, o foco está no papel do professor ao observar as interações das crianças conforme o Currículo Base da Educação Josefense (2026). É importante entender que o professor não atua apenas como um observador passivo, mas sim como um agente ativo que auxilia no desenvolvimento social e emocional das crianças.
Opção a) aponta para um professor que registra sem intervir, o que não condiz com a prática pedagógica esperada, pois o professor deve mediar as relações quando necessário.
Opção b) está em sintonia com as diretrizes modernas, pois fala sobre identificar afetos, mediar frustrações, resolver conflitos e regular emoções, ações que favorecem o desenvolvimento infantil.
Opção c) sugere uma correção rígida e padronizadora de comportamentos, o que não é recomendado no contexto contemporâneo da educação infantil, que valoriza a diversidade e o respeito às individualidades.
Opção d) minimiza a interação social reduzindo-a a um simples convívio, sem intenção pedagógica, o que não está alinhado com as práticas do currículo de educação infantil que valorizam a interação como componente de aprendizagem.
Opção e) restringe o papel do professor à segurança física, ignorando aspectos importantes do desenvolvimento social e emocional, o que também é insuficiente.
Portanto, a resposta correta é a opção b), que representa a atuação do professor como mediador do desenvolvimento emocional e social das crianças.
Opção a) aponta para um professor que registra sem intervir, o que não condiz com a prática pedagógica esperada, pois o professor deve mediar as relações quando necessário.
Opção b) está em sintonia com as diretrizes modernas, pois fala sobre identificar afetos, mediar frustrações, resolver conflitos e regular emoções, ações que favorecem o desenvolvimento infantil.
Opção c) sugere uma correção rígida e padronizadora de comportamentos, o que não é recomendado no contexto contemporâneo da educação infantil, que valoriza a diversidade e o respeito às individualidades.
Opção d) minimiza a interação social reduzindo-a a um simples convívio, sem intenção pedagógica, o que não está alinhado com as práticas do currículo de educação infantil que valorizam a interação como componente de aprendizagem.
Opção e) restringe o papel do professor à segurança física, ignorando aspectos importantes do desenvolvimento social e emocional, o que também é insuficiente.
Portanto, a resposta correta é a opção b), que representa a atuação do professor como mediador do desenvolvimento emocional e social das crianças.