Camila Duarte
EQUIPE
26/10/2026 • 13:01
Essa questão aborda a importância da leitura na educação infantil e como o exemplo, o gesto e a interação com o livro são essenciais para despertar o interesse das crianças pelo universo da leitura. O trecho destaca que ler para uma criança ou com ela não é só uma questão de decodificar palavras, mas também envolve interpretar ilustrações e a capa do livro, o que incentiva a imaginação e a curiosidade. A leitura, portanto, não se limita somente ao domínio da linguagem escrita tradicional, mas inclui elementos visuais e participativos que ajudam a criança a entender e antecipar narrativas.
As alternativas que dizem que as crianças não conseguem interpretar ilustrações ou que se deve esperar a alfabetização para o contato com livros vão contra a pedagogia recomendada, que valoriza o contato precoce e múltiplas formas de leitura, não só a convencional. Além disso, afirmar que as ilustrações são apenas decorativas ou que a capa deve ser evitada antes da leitura vai contra o que foi exposto no texto, que ressalta o papel dessas imagens como parte ativa na construção de sentido e imaginação.
Portanto, a alternativa correta é a letra a), pois ela está em total acordo com o que o texto apresenta: a leitura para e com as crianças envolve tanto as palavras quanto as imagens, despertando a curiosidade e estimulando a participação infantil.
As alternativas que dizem que as crianças não conseguem interpretar ilustrações ou que se deve esperar a alfabetização para o contato com livros vão contra a pedagogia recomendada, que valoriza o contato precoce e múltiplas formas de leitura, não só a convencional. Além disso, afirmar que as ilustrações são apenas decorativas ou que a capa deve ser evitada antes da leitura vai contra o que foi exposto no texto, que ressalta o papel dessas imagens como parte ativa na construção de sentido e imaginação.
Portanto, a alternativa correta é a letra a), pois ela está em total acordo com o que o texto apresenta: a leitura para e com as crianças envolve tanto as palavras quanto as imagens, despertando a curiosidade e estimulando a participação infantil.