Camila Duarte
EQUIPE
26/10/2026 • 12:02
Vamos conversar sobre como funciona a atuação intersetorial para a identificação precoce de deficiências em crianças, que é um processo muito importante para garantir que elas tenham o suporte necessário desde cedo. Essa atuação envolve passos bem definidos, que vão desde a identificação das condições que possam afetar o desenvolvimento até o acompanhamento e a articulação entre vários serviços.
O primeiro passo é sempre a identificação precoce, que pode começar já no pré-natal e continua após o nascimento (etapa 3). Em seguida, é fundamental que haja uma comunicação clara e objetiva com a família, explicando os cuidados, direitos e procedimentos (etapa 5). Depois disso, a criança e a família são encaminhadas aos serviços especializados necessários, conforme as demandas identificadas (etapa 1).
Uma vez que a criança está inserida nos serviços certos, é importante articular esses serviços, como Saúde, Educação e Assistência Social, para garantir a continuidade e a complementaridade do atendimento (etapa 4). Por fim, há um acompanhamento integrado do desenvolvimento da criança pelos serviços envolvidos, com revisão das estratégias adotadas para garantir que o atendimento seja eficaz (etapa 2).
Assim, a ordem correta das etapas é: 3, 5, 1, 4, 2.
Portanto, o gabarito é a alternativa d).
O primeiro passo é sempre a identificação precoce, que pode começar já no pré-natal e continua após o nascimento (etapa 3). Em seguida, é fundamental que haja uma comunicação clara e objetiva com a família, explicando os cuidados, direitos e procedimentos (etapa 5). Depois disso, a criança e a família são encaminhadas aos serviços especializados necessários, conforme as demandas identificadas (etapa 1).
Uma vez que a criança está inserida nos serviços certos, é importante articular esses serviços, como Saúde, Educação e Assistência Social, para garantir a continuidade e a complementaridade do atendimento (etapa 4). Por fim, há um acompanhamento integrado do desenvolvimento da criança pelos serviços envolvidos, com revisão das estratégias adotadas para garantir que o atendimento seja eficaz (etapa 2).
Assim, a ordem correta das etapas é: 3, 5, 1, 4, 2.
Portanto, o gabarito é a alternativa d).