Na visão de Jean Piaget, um grande avanço no desenvolvimento infantil é o apa...

Vamos entender um pouco sobre o desenvolvimento cognitivo segundo Jean Piaget, que é uma das teorias mais influentes para explicar como as crianças desenvolvem o pensamento e a capacidade de representação. Piaget propôs vários estágios do desenvolvimento infantil, e um marco importante é o surgimento da função semiótica, que é a capacidade da criança usar símbolos, como palavras ou imagens, para representar objetos e eventos de forma interna, mesmo que esses não estejam presentes ao seu redor.

Essa função semiótica aparece no estágio pré-operatório, que ocorre aproximadamente entre os 2 e 7 anos de idade. Nesse período, a criança começa a usar a linguagem, o desenho e o jogo simbólico para representar o mundo, possibilitando pensar em objetos ausentes e em eventos passados ou futuros. Antes disso, no estágio sensório-motor, a criança interage diretamente com o ambiente, mas não usa representação simbólica ainda. Já os estágios operatório-concreto e das operações formais marcam fases posteriores, em que o pensamento se torna mais lógico e estruturado.

Portanto, a função semiótica surge no início do estágio pré-operatório, o que faz a alternativa 'd' a correta.