Questões Pedagogia Papel Político Pedagógico da Escola
Do ponto de vista humanitário, a organização do sistema educacional deve se dar da ...
Responda: Do ponto de vista humanitário, a organização do sistema educacional deve se dar da seguinte forma: especialistas elaboram projetos e programas e escolas os executam.
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Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: b) Errado.
A organização do sistema educacional não deve ser vista de forma tão linear e hierarquizada, onde apenas especialistas elaboram projetos e programas e as escolas apenas executam. Essa visão é limitada e desconsidera a importância da participação dos diversos atores envolvidos no processo educacional, como professores, gestores escolares, alunos e comunidade.
Do ponto de vista humanitário, a educação deve ser um processo colaborativo e democrático, que valorize a autonomia das escolas e o protagonismo dos educadores na adaptação e implementação dos projetos conforme a realidade local. A participação ativa das escolas na elaboração e adaptação dos programas é fundamental para garantir que as ações sejam efetivas e atendam às necessidades específicas de cada contexto.
Portanto, a afirmação apresentada na questão está incorreta, pois reduz o papel das escolas a meras executoras, sem considerar a complexidade e a dinâmica do sistema educacional.
Segunda resolução: ao analisar novamente, percebe-se que a questão destaca uma organização do sistema educacional que não contempla a participação democrática e colaborativa, o que é contrário aos princípios humanitários e pedagógicos atuais. Isso confirma que a alternativa correta é a letra b, Errado.
A organização do sistema educacional não deve ser vista de forma tão linear e hierarquizada, onde apenas especialistas elaboram projetos e programas e as escolas apenas executam. Essa visão é limitada e desconsidera a importância da participação dos diversos atores envolvidos no processo educacional, como professores, gestores escolares, alunos e comunidade.
Do ponto de vista humanitário, a educação deve ser um processo colaborativo e democrático, que valorize a autonomia das escolas e o protagonismo dos educadores na adaptação e implementação dos projetos conforme a realidade local. A participação ativa das escolas na elaboração e adaptação dos programas é fundamental para garantir que as ações sejam efetivas e atendam às necessidades específicas de cada contexto.
Portanto, a afirmação apresentada na questão está incorreta, pois reduz o papel das escolas a meras executoras, sem considerar a complexidade e a dinâmica do sistema educacional.
Segunda resolução: ao analisar novamente, percebe-se que a questão destaca uma organização do sistema educacional que não contempla a participação democrática e colaborativa, o que é contrário aos princípios humanitários e pedagógicos atuais. Isso confirma que a alternativa correta é a letra b, Errado.
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