No que diz respeito ao uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) nas práticas pedagógicas fundamentadas nas teorias críticas, é INCORRETO afirmar: A) As TIC precisam ser consideradas como produtos da atividade humana, historicamente construídas, portanto como artefatos sociais e culturais que expressam relações de poder, intenções e interesses diversos. B) A mediação tecnológica é adotada com o objetivo primeiro de estabelecer relações intrínsecas entre educação e preparação para o mundo do trabalho, observando, sobretudo, a lógica da competitividade instaurada no mundo globalizado. C) Os ambientes interativos (como chats e grupos de discussão on-lin mostram-se como recursos potenciais nas relações educacionais. D) No mundo marcado pela tecnologia, a escola necessita fazer uso das TIC não apenas para democratizar o acesso a elas como também para favorecer a compreensão das potencialidades da educação.

B) A mediação tecnológica é adotada com o objetivo primeiro de estabelecer relações intrínsecas entre educação e preparação para o mundo do trabalho, observando, sobretudo, a lógica da competitividade instaurada no mundo globalizado.

Questões Pedagogia

No que diz respeito ao uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) nas ...

Responda: No que diz respeito ao uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) nas práticas pedagógicas fundamentadas nas teorias críticas, é INCORRETO afirmar:

1Q132980 | Pedagogia, Analista de Trânsito, DETRAN MT, UFMT

No que diz respeito ao uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) nas práticas pedagógicas fundamentadas nas teorias críticas, é INCORRETO afirmar:

✂️ a) As TIC precisam ser consideradas como produtos da atividade humana, historicamente construídas, portanto como artefatos sociais e culturais que expressam relações de poder, intenções e interesses diversos.
✂️ b) A mediação tecnológica é adotada com o objetivo primeiro de estabelecer relações intrínsecas entre educação e preparação para o mundo do trabalho, observando, sobretudo, a lógica da competitividade instaurada no mundo globalizado.
✂️ c) Os ambientes interativos (como chats e grupos de discussão on-lin mostram-se como recursos potenciais nas relações educacionais.
✂️ d) No mundo marcado pela tecnologia, a escola necessita fazer uso das TIC não apenas para democratizar o acesso a elas como também para favorecer a compreensão das potencialidades da educação.