A reflexão ética sobre o comportamento profissional, que pensa a relação do eu c...

Questão de Serviço Social da banca FCC aplicada no concurso MPE SE (2009). Confira a resolução completa abaixo:

Q133370•
Serviço Social•
Código de Ética Profissional•
FCC•
MPE SE•
Analista do Ministério Público Especialidade Serviço Social

A reflexão ética sobre o comportamento profissional, que pensa a relação do eu com o coletivo, estabelece parâmetros para a relação do profissional com a sociedade. Essa relação possibilita

seu retorno à prática, pois ilumina a ação profissional e o posicionamento da profissão diante da realidade social.

a suspensão da cotidianidade, com objetivo de responder às necessidades imediatas, sistematizando a crítica da vida cotidiana.

um juízo de valor, uma avaliação que qualifica ações, objetos, pessoas e relações na atuação profissional mais efetiva.

respeito ao outro, aceitando conscientemente que o diferente é capaz, mas necessita da intervenção profissional para se conscientizar disso.

a capacidade de se elevar ao humano-genérico, e agir a partir de tal elevação, comprometendo assim a ação profissional.

Questões Relacionadas

Q147730•
Serviço Social•
Código de Ética Profissional•
FCC•
TRT 3a Região•
Analista Judiciário Serviço Social

É (são) direito (s) do Assistente Social nas relações com as instituições empregadoras e outras, segundo o Código de Ética do Assistente Social, em seu artigo 7º ,

empenhar-se na viabilização dos direitos sociais dos usuários, por meio de programas e políticas sociais.

contribuir para a alteração da correlação de forças institucionais, apoiando as legítimas demandas de interesse da população usuária.

programar, administrar, executar e repassar os serviços sociais assegurados institucionalmente.

integrar comissões interdisciplinares de ética nos locais de trabalho profissional, tanto no que se refere a avaliação da conduta profissional, quanto em relação às decisões referentes às políticas institucionais.

empregar com transparência as verbas sob a sua responsabilidade, de acordo com os interesses e necessidades coletivas dos usuários.

Q139090•
Serviço Social•
Código de Ética Profissional•
FCC•
TJ AP•
Analista Judiciário Assistência Social

Os assistentes sociais têm sua profissão regida por um código de ética adotado em 1993, fundamentado em pressupostos históricos, teóricos e políticos que

representa um instrumento que determina parâmetros para o exercício profissional, por meio de sanções e normas, consubstanciando a identidade profissional frente à sociedade.

se posiciona de forma clara e aprofundada na perspectiva neotomista e fundamenta-se na lógica teórico-metodológica do positivismo, pois este sustenta o sistema de normatização.

tem como uma de suas funções precípuas a denúncia, cabendo ao assistente social, sobretudo, denunciar a instituição na qual atua.

representa um instrumento que determina parâmetros para o exercício profissional, centrando seus fundamentos na perspectiva teórica acrítica e ahistórica, na medida em que esta linha facilita a leitura da realidade social.

propõe que a postura profissional deve fiar-se pelo ajustamento, com o objetivo de apaziguar os conflitos.

Q151080•
Serviço Social•
Código de Ética Profissional•
FCC•
TRT 1a REGIÃO•
Analista Judiciário Serviço Social

O código de ética do assistente social fundamenta-se, entre outros princípios,

em um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação, exploração de classe, etnia e gênero.

no exercício do serviço social, discriminando, por questões de inserção de classe social, gênero, etnia, religião, nacionalidade, opção sexual, idade e condição física

na articulação com outros movimentos de diferentes categorias profissionais, que não partilhem dos princípios do código de ética, e com a luta geral dos trabalhadores.

no exercício da profissão, desconsiderando as informações colhidas nos estudos e pesquisas aos usuários, em que estes possam usá-las para o fortalecimentos de seus interesses.

em um projeto profissional, democratizando as informações e o acesso aos programas disponíveis no espaço institucional, como mecanismos dispensáveis à participação dos usuários.

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