Questões Pedagogia

A formação continuada deve ser vista como uma etapa procedimental e atitudinal da pr...

Responda: A formação continuada deve ser vista como uma etapa procedimental e atitudinal da prática docente, visando à melhoria do ensino e ao rompimento de uma visão de mundo estagnada.


1Q147993 | Pedagogia, Analista Judiciário Pedagogia, TJ ES, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

De acordo com dispositivo inserto na LDB, a formação dos
profissionais da educação terá como fundamento a associação entre
teorias e práticas inclusive mediante a capacitação em serviço,
por meio da formação continuada e o aproveitamento de
experiências anteriores em instituições de ensino e outras
atividades. Considerando o referido dispositivo, julgue os próximos
itens.

A formação continuada deve ser vista como uma etapa procedimental e atitudinal da prática docente, visando à melhoria do ensino e ao rompimento de uma visão de mundo estagnada.

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💬 Comentários

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Marcos de Castro
Por Marcos de Castro em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)

A formação continuada realmente deve ser entendida como um processo que envolve procedimentos e atitudes na prática docente. Ela tem como objetivo principal melhorar o ensino e ajudar os professores a superarem visões de mundo fixas ou ultrapassadas, promovendo atualização e reflexão constante. Isso está alinhado com o que a LDB propõe sobre a capacitação em serviço e a valorização da experiência prática. Portanto, a afirmativa está correta.
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