Os programas educacionais apoiados pelos museus devem ser direcionados a ...

Os programas educacionais apoiados pelos museus devem ser direcionados a grupos específicos, a fim de que sejam atingidas pontualmente as necessidades de cada público-alvo.

Q149240 • Museologia • CESPE CEBRASPE • Câmara dos Deputados • Analista Legislativo

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No que se refere à educação em museus, julgue os itens que se
seguem.

Os programas educacionais apoiados pelos museus devem ser direcionados a grupos específicos, a fim de que sejam atingidas pontualmente as necessidades de cada público-alvo.

a) Certo
b) Errado

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Questões de Museologia

1

Q1130741 • Museologia • Tipologias de Museus • FUNDATEC • Prefeitura de Novo Hamburgo RS • Assistente Administrativo • 2026
Localizada no Centro Histórico de Hamburgo Velho, essa instituição funciona em um casarão em estilo neoclássico construído em 1890. O prédio já serviu como residência, escola, casa comercial, hospital e espaço para eventos culturais. Restaurado pela Prefeitura na década de 1970, atualmente abriga mais de 400 obras de um único artista, constituindo uma das maiores pinacotecas do mundo dedicadas exclusivamente ao mesmo autor. Desde 2016, seu acervo é tombado pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). A descrição refere-se a qual instituição cultural de Novo Hamburgo?
- a) Museu Nacional do Calçado.
- b) Museu Comunitário Casa Schmitt-Presser.
- c) Casa das Artes de Novo Hamburgo.
- d) Fundação Ernesto Frederico Scheffel.
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Q1124325 • Museologia • Conceitos Fundamentais • Fundação FAPEC • UFGD • Produtor Cultural • 2025
Leia o excerto a seguir:

“[...] O famoso tereré foi declarado Patrimônio Imaterial da Humanidade nesta quinta-feira (17), pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Bebida típica do Paraguai e incorporada a cultura sul-matogrossense, o tereré era candidato no quesito das “Práticas e Saberes Tradicionais Tereré na cultura Pohã Ñana”, desde março de 2019 pelo Paraguai [...] É a primeira vez que o país consegue incluir um item na lista de patrimônios imateriais.”

(FUNDAÇÃO DE CULTURA DE MATO GROSSO DO SUL. Site. Tereré é eleito Patrimônio Imaterial da Humanidade pela Unesco. Disponível em: https://www.fundacaodecultura. ms.gov.br/terere-e-eleito-patrimonio-imaterial-da-humanidade-pela-unesco/. Acesso em: 02 jan. 2025)

Baseando-se na análise do trecho textual acima e em conceitos gerais da área da cultura, assinale a alternativa que define corretamente o que é Patrimônio Cultural Imaterial:
- a) É a dimensão intangível, incluindo manifestações como celebrações e saberes culturais , reconhecidas como patrimônio a partir de critérios específicos.
- b) São artefatos físicos que podem ser consumidos como alimentos.
- c) É tudo aquilo que a Unesco reconhece como sendo Patrimônio Cultural da Humanidade e não pode ser tocado.
- d) São sítios arqueológicos, obras arquitetônicas, urbanísticas e artísticas reconhecidas pelos órgãos competentes.
- e) É o direito que um povo tem de ter sua cultura reconhecida internacionalmente.
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Q1121903 • Museologia • Museografia • IDECAN • AL CE • Design Gráfico • 2026
A viabilização de espaços expositivos contemporâneos depende de uma escrita espacial que articule a arquitetura continente ao conteúdo narrativo, exigindo um rigoroso planejamento técnico que visa transformar conceitos em experiências presenciais, assegurando que a comunicação entre o espaço e o visitante ocorra de forma clara e tecnicamente estruturada. Assinale a opção que apresenta as definições e os procedimentos técnicos para o desenvolvimento e a execução de exposições e projetos de comunicação espacial.
- a) A cenografia expositiva fundamenta-se no estabelecimento de significados pautados na ambiguidade e no enigma visual, visando motivar o espectador a uma percepção subjetiva que priorize o estranhamento estético em detrimento do discernimento ou da elucidação espacial.
- b) A expografia atua como o meio para mediação e interpretação de objetos materiais ou imateriais, ao passo que o desenho técnico, por meio de plantas e detalhamentos, configura o instrumento para garantir que a montagem seja fiel ao projeto na ausência da equipe de criação.
- c) A sinalização do circuito expositivo deve restringir-se obrigatoriamente à indicação de saídas de segurança e serviços, sendo vedado o uso de controladores de fluxo ou cores para direcionar o roteiro, a fim de garantir que o visitante realize um percurso desvinculado de interferências.
- d) O planejamento de textos explicativos e legendas baseia-se na utilização de linguagens acadêmicas e textos extensos para ampliar o conteúdo, de modo que a legibilidade seja assegurada pela aplicação de fontes tipográficas desprovidas de testes prévios de altura ou leitura.
- e) A organização espacial de mostras narrativas deve priorizar a estruturação exclusivamente cronológica do conteúdo para neutralizar a monotonia do percurso, uma vez que a abordagem temática ou sincronótica impede a identificação de inter - relações complexas.
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Q1120473 • Museologia • Conceitos Fundamentais • IDECAN • AL CE • Pesquisa Histórica e Sociocultural • 2026
Em um diagnóstico realizado por órgão estadual de patrimônio, um analista identifica processo recente de valorização institucional de elementos anteriormente considerados banais ou irrelevantes nas configurações urbanas locais. Ele observa que esses elementos têm sido progressivamente incorporados a inventários patrimoniais, articulando-se a narrativas sobre experiências urbanas ordinárias e modos de vida populares. O fenômeno descrito corresponde a:
- a) Patrimonialização monumental.
- b) Tombamento extraordinário.
- c) Patrimonialização do cotidiano.
- d) Inventário institucional.
- e) Restauração contextual.
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5

Q1120091 • Museologia • Conceitos Fundamentais • IDECAN • AL CE • Design Gráfico • 2026
No desenvolvimento de projetos de design expositivo, a organização do espaço e a escolha dos dispositivos são determinantes para a percepção do visitante e para a construção da narrativa curatorial. De acordo com as definições teóricas sobre a instalação e as formas de expor,
- a) o contexto arqueológico define-se pela exibição pública do item, enquanto o museológico caracteriza sua estabilização documental em depósitos.
- b) as exposições denominadas object-oriented pautam-se na ausência absoluta de recursos informativos, centrando-se exclusivamente na materialidade dos objetos.
- c) o biombo é caracterizado como uma microarquitetura de atmosfera fechada que visa delimitar o espaço de exibição em ambientes externos ou indefinidos.
- d) a tipologia módulo base define-se pela utilização de dispositivos autoportantes que contêm toda a informação relativa aos objetos em compartimentos.
- e) a exposição concept-oriented caracteriza-se pelo predomínio da mensagem informativa, exigindo maior densidade de recursos representativos para a comunicação de sua narrativa.
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Q1120081 • Museologia • Conceitos Fundamentais • IDECAN • AL CE • Design Gráfico • 2026
No desenvolvimento de sistemas de design e no gerenciamento de fluxos de trabalho colaborativos no Figma, o profissional de design gráfico deve aplicar diretrizes de arquitetura de componentes e organização de arquivos para otimizar a produção. De acordo com os guias de melhores práticas para a maximização do uso da ferramenta,
- a) as variantes devem ser evitadas quando a inclusão de propriedades gerar um número de permutações de difícil gerenciamento, priorizando-se o aninhamento de instâncias.
- b) os quadros (frames) ajustam seus limites automaticamente conforme os elementos filhos são redimensionados ou reposicionados dentro da área de trabalho.
- c) as instâncias perdem permanentemente seu status de vínculo e são convertidas em quadros (frames) simples caso o componente principal original seja deletado.
- d) as bibliotecas de componentes podem ser publicadas para a equipe diretamente a partir de uma ramificação (branch) ativa que esteja em fase de revisão.
- e) as restrições (constraints) aplicadas a elementos de um grupo definem o comportamento de redimensionamento de forma relativa aos limites (bounds) desse grupo.
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7

Q1113992 • Museologia • Conceitos Fundamentais • AMEOSC • Prefeitura de Bandeirante SC • Edital n 8 • 2026
O reconhecimento de um patrimônio decorre da atribuição de relevância a determinadas referências culturais por diferentes grupos e instituições. Esse processo pode envolver especialistas, órgãos públicos, comunidades detentoras e outros segmentos da sociedade, cujas perspectivas contribuem para a identificação e a valorização desses bens. Além disso, os significados atribuídos ao patrimônio podem ser transformados ao longo do tempo em razão de novasexperiências, interpretações e formas de apropriação. Com base nessa perspectiva, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).

(__)O patrimônio cultural pode compreender edificações, objetos, saberes, celebrações e formas de expressão.
(__)A atribuição de novos significados a um bem cultural constitui, por si mesma, perda de sua autenticidade.
(__)A seleção das referências patrimoniais pode envolver disputas entre diferentes memórias coletivas.
(__)A participação das comunidades contribui para reconhecer os sentidos atribuídos às suas práticas culturais.
(__)A antiguidade material deve prevalecer sobre os demais critérios utilizados no reconhecimento patrimonial.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
- a) F, V, F, V, V.
- b) F, F, V, V, F.
- c) V, F, V, V, F.
- d) V, V, F, F, V.
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8

Q1113198 • Museologia • Museografia • FUNDATEC • Prefeitura de Água Doce SC • Edital n 3 PSS • 2026
No contexto da mediação em museus e espaços expositivos, o papel do mediador é:
- a) Conduzir a visita por meio de explicações padronizadas, garantindo que todos os visitantes compreendam as obras de forma homogênea.
- b) Atuar como um esclarecedor de dúvidas, fornecendo informações técnicas e históricas quando solicitado pelo público.
- c) Promover o diálogo entre o público e as obras, considerando seus repertórios, suas experiências e suas interpretações na construção de sentidos.
- d) Transformar a mediação em um instrumento de mensuração de desempenho do visitante, com registros quantitativos sobre sua capacidade de interpretação das obras.
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Q1091320 • Museologia • Conceitos Fundamentais • COPERVE UFSC • UFSC • Museólogo • 2026
Qual das alternativas abaixo melhor contempla o conceito de Preservação?
- a) Conjunto de ações que interrompem o processo de degradação do objeto.
- b) Conjunto de técnicas de intervenção executadas por equipe capacitada.
- c) Conjunto de ações administrativas, metodológicas e práticas que visam à proteção das coleções.
- d) Conjunto de técnicas utilizadas para recuperar um objeto.
- e) Conjunto de técnicas que visam melhorar o estado físico das coleções.
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Q1091318 • Museologia • Conceitos Fundamentais • COPERVE UFSC • UFSC • Museólogo • 2026
Considera-se museu virtual aquele que:
- a) possui acervo físico, mas cujas exposições são virtuais.
- b) não possui natureza física e cujo acervo é totalmente criado em bytes.
- c) possui acervo físico e digital salvaguardado na instituição.
- d) é criado nas redes sociais e mantido por um curto espaço de tempo.
- e) se utiliza de recursos tecnológicos digitais nas exposições museológicas.
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