O currículo sociocrítico acentua o desenvolvimento de capacidades cognitiv...

O currículo sociocrítico acentua o desenvolvimento de capacidades cognitivas, das estratégias de aprendizagem, tendo as disciplinas apenas um valor instrumental para a aprendizagem das habilidad...


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O currículo reflete intenções (objetivos) e ações (conhecimentos, procedimentos, valores, formas de gestão, de avaliação etc.), tornadas realidades pelo trabalho dos professores e, sob determinadas condições, providas pela organização escolar, tendo em vista a melhor qualidade do processo ensino-aprendizagem.

J. C. Libâneo. Organização e gestão da escola teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 2004, p. 171 (com adaptações).

Acerca do assunto tratado no texto acima, julgue os itens de 79 a 83.

O currículo sociocrítico acentua o desenvolvimento de capacidades cognitivas, das estratégias de aprendizagem, tendo as disciplinas apenas um valor instrumental para a aprendizagem das habilidades cognitivas.

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  • Rodrigo Ferreira
    Rodrigo Ferreira
    31/12/1969 • 21:00
    Gabarito: b) Errado

    O currículo sociocrítico não vê as disciplinas apenas como instrumentos para desenvolver habilidades cognitivas. Na verdade, ele valoriza a compreensão crítica da realidade social, política e cultural, buscando formar cidadãos conscientes e capazes de transformar a sociedade. Ou seja, vai além do desenvolvimento cognitivo puro, integrando valores, atitudes e a reflexão crítica sobre o mundo. Portanto, afirmar que as disciplinas têm só um valor instrumental para as habilidades cognitivas não está correto dentro dessa abordagem.
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