A característica essencial do Transtorno da Personalidade Boderline é um p...

A característica essencial do Transtorno da Personalidade Boderline é um padrão global de instabilidade dos relacionamentos interpessoais, da autoimagem e dos afetos, e acentuada impulsividade q...

Q150632 • Psicologia • Psicanalise • FCC • TRT 3a Região • Analista Judiciário Psicologia

A característica essencial do Transtorno da Personalidade Boderline é um padrão global de instabilidade dos relacionamentos interpessoais, da autoimagem e dos afetos, e acentuada impulsividade que começa no início da

a) adolescência e está presente nos momentos de maior ansiedade.
b) idade adulta e está presente em uma variedade de contextos.
c) adolescência e depois os sintomas são reduzidos.
d) terceira idade, quando as funções gerais decrescem.
e) infância e está presente em outros momentos importantes do ciclo evolutivo.

Questões sobre Psicanalise

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Q234028 • Psicologia • Psicanalise • PUC PR • COPEL • Psicólogo
A percepção bem desenvolvida é uma habilidade primordial, pois é ferramenta importante para atuação profissional que exige adaptação constante a novos contextos.
Assinale a alternativa CORRETA sobre esse tema:
- a) A percepção é um processo complexo em que os fatores individuais e ambientais estão envolvidos, construindo uma forma de conhecer um contexto específico.
- b) Um fator que não influencia na percepção do a algo novo é a experiência vivida pelo indivíduo, pois, como estamos frente a um objeto, fato etc. desconhecido, procuramos não receber influência do que está registrado em nossa história.
- c) O homem no processo de percepção tem capacidade de registrar todos os detalhes e diferenças apresentadas no objeto ou respectiva situação.
- d) Frente a alguma situação não criamos hipóteses nem expectativas sobre o que irá ocorrer posteriormente, pois nossa percepção não utiliza registros mentais.
- e) As espécies animais apresentam um padrão perceptivo que somente difere entre elas. Os membros de uma mesma espécie não apresentam percepções diferentes diante do mesmo estímulo.
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Q153633 • Psicologia • Psicanalise • FCC • TRE CE • Analista Judiciário Psicologia
Freud comparava o inconsciente a um grande salão de entrada no qual um grande número de pessoas, cheias de energia e consideradas de má reputação, movem-se desordenadamente, agrupam-se e lutam incansavelmente para escapar até um pequeno salão contíguo. No entanto, um guarda atento protege o limiar entre o grande salão de entrada e a pequena sala de recepção. O guarda possui dois métodos para prevenir que elementos indesejáveis escapem do salão de entrada: ou os recusa na porta de entrada ou expulsa aqueles que haviam ingressado clandestinamente na sala de recepção. O efeito nos dois casos é o mesmo: os indivíduos ameaçadores e desordeiros são impedidos de entrar no campo de visão de um hóspede importante que está sentado no fundo da sala de recepção, atrás de uma tela. O significado da analogia é óbvio. As pessoas no salão de entrada representam as imagens inconscientes.

A pequena sala de recepção é
- a) a representação de um mecanismo de defesa consciente.
- b) a consciência
- c) a pré-consciência.
- d) o superego.
- e) o ego.
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Q152169 • Psicologia • Psicanalise • FCC • TRF 2a • Analista Judiciário Psicologia
O sujeito do Direito é aquele que age consciente de seus direitos e deveres e que segue leis estabelecidas em um dado ordenamento jurídico. Já, para a Psicanálise, o sujeito está assujeitado às leis
- a) definidas pelos juízes dos Tribunais Superiores.
- b) definidas pelos Códigos de Ética Profissionais.
- c) regidas pelo ego e superego.
- d) regidas pelo Código Internacional das Doenças (CID-10).
- e) regidas pelo inconsciente.
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Q151939 • Psicologia • Psicanalise • FCC • TRF 3a • Analista Judiciário Psicologia
Para Sigmund Freud, a personalidade forma-se ao redor de três estruturas: o id, o ego e o superego. O id
- a) funciona às vezes pelo princípio do prazer e às vezes pelo princípio de realidade, sendo pré- consciente.
- b) controla as atividades de pensamento e raciocínio, sendo parte consciente e parte inconsciente.
- c) age consciente, pré-consciente e inconscientemente e é responsável pela consciência dos padrões morais.
- d) funciona pelo princípio de realidade e o seu conteúdo pode ser facilmente recuperado.
- e) é completamente inconsciente e consiste de desejos e impulsos que buscam expressar-se permanente- mente.
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Q153265 • Psicologia • Psicanalise • FCC • TRT 6a Região • Analista Judiciário Psicologia
Nas fases de desenvolvimento humano propostas no modelo freudiano, há um período no qual ocorre a canalização das energias sexuais para o desenvolvimento social, por meio de sublimações. Deste modo, a energia da libido fica temporariamente deslocada dos seus objetivos sexuais. Esta descrição corresponde ao período
- a) fálico.
- b) oral.
- c) anal.
- d) de latência.
- e) genital.
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Q152374 • Psicologia • Psicanalise • FCC • TJ PI • Analista Judiciário Psicologia
Em Psicopatologia da Vida Cotidiana, de 1901, Freud descreveu os atos falhos como ações que saíam diferentemente daqueles que o sujeito pretendia conscientemente, o que evidenciava uma formação de compromisso
- a) para com seus desejos reprimidos no consciente que se figuram em atos de esquecimento ou assemelhados.
- b) entre a intenção inconsciente e o que está reprimido no consciente.
- c) de base consciente para com seus desejos sexuais deslocados no pré-inconsciente.
- d) entre a intenção consciente e o que está reprimido no inconsciente.
- e) que resultava na ocorrência de mecanismos de defesa que surgem à medida que lapsos ocorrem de forma espontânea.
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Q151440 • Psicologia • Psicanalise • FCC • TRT 3a Região • Analista Judiciário Psicologia
Sigmund Freud propôs três componentes básicos estruturais da psique. A parte do aparelho psíquico que está em contato com a realidade externa e tem a tarefa de garantir a saúde, segurança e sanidade da personalidade é o
- a) ego.
- b) id.
- c) superego.
- d) alterego.
- e) consciente pessoal.
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Q153958 • Psicologia • Psicanalise • FCC • TRF 2a • Analista Judiciário Psicologia
A Medicina Psicossomática, inicialmente inspirada no movimento psicanalítico brasileiro, tomou outros rumos por conta de algumas importantes transformações na estrutura assistencial decorrentes da intervenção maciça do Estado, com a mobilização maior de atividades paramédicas e a formação de equipes
- a) transdisciplinares.
- b) disciplinares.
- c) multidisciplinares.
- d) unidisciplinares.
- e) reflexivas.
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Q148715 • Psicologia • Psicanalise • FCC • TRT 18a Região • Analista Judiciário Psicologia
É conhecida a importância do insight e da elaboração no tratamento analítico. A elaboração pode ser definida como o processo pelo qual um paciente em análise descobre as conotações de alguma interpretação ou insight. Trata-se de um processo dinâmico que às vezes se produz espontaneamente frente a situações que permitam perceber a verdadeira e inconsciente natureza
- a) dos conflitos internos.
- b) dos esquemas referenciais conscientes.
- c) das pautas conscientes.
- d) da problemática interpessoal.
- e) da problemática transpessoal.
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Q849480 • Psicologia • Psicanálise • CONTEMAX • Prefeitura de Passira PE Psicólogo • 2020
Analise as proposições acerca da Psicologia Social no Brasil (Bock, 2007):
I. O positivismo, na procura da objetividade dos fatos, perdera o ser humano, não dava conta do ser humano agente de mudança, sujeito da história. O homem ou era socialmente determinado ou era causa de si mesmo: sociologismo vs biologismo? (Lane, 1984a, p. 13). Porque II. Se por um lado a psicanálise enfatizava a história do indivíduo, a sociologia recuperava, através do materialismo histórico, a especificidade de uma totalidade histórica concreta na análise de cada sociedade. Portanto, caberia à Psicologia Social recuperar o indivíduo na intersecção de sua história com a história de sua sociedade - apenas este conhecimento nos permitiria compreender o homem como produtor da história. (Lane, 1984a, p. 13).
- a) As proposições I e II são verdadeiras, porém a segunda não justifica a primeira
- b) As proposições I e II são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira
- c) Só a proposição I é verdadeira
- d) Só a proposição II é verdadeira
- e) A proposição I é verdadeira e II é falsa, logo a segunda não justifica a primeira.

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