Os sistemas de ensino definem as normas de gestão democrática do ensino público ...

Questão de Pedagogia da banca CONSULPLAN aplicada no concurso TSE (2012). Confira a resolução completa abaixo:

Q150712•
Pedagogia•
Sistema de Ensino Brasileiro•
CONSULPLAN•
TSE•
Analista Judiciário Pedagogia

Os sistemas de ensino definem as normas de gestão democrática do ensino público na educação básica em conformidade com

o diálogo entre os diferentes atores da sociedade civil organizada.

a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.

as diferentes comunidades que atuam no espaço escolar.

o envolvimento da comunidade escolar nos temas desenvolvidos pela proposta da escola.

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Q148121•
Pedagogia•
Sistema de Ensino Brasileiro•
CONSULPLAN•
TSE•
Analista Judiciário Pedagogia

Ao longo dos tempos, a educação afeta e é afetada por diferentes teorias que buscam entender o homem, a sociedade, e a forma como o conhecimento acontece. Na área educacional, a pedagogia busca, portanto, em cada teoria uma maneira de conceber a escola e os processos de ensino e aprendizagem. A teoria que sustenta a concepção de que o sistema educacional tem como finalidade básica promover mudanças nos indivíduos, de tal forma que impliquem tanto na aquisição quanto na modificação dos comportamentos é conhecida como

comportamentalista.

humanista.

cognitivista.

sócio-interacionista.

Q241808•
Pedagogia•
Sistema de Ensino Brasileiro•
CETRO•
SEE SP•
Supervisor Escolar

Castro e Tiezzi, em artigo da coletânea Os Desafios da Educação no Brasil (2005), ao tratarem da reforma e implantação do Ensino Médio, analisam limites e desafios enfrentados para se atingir a plena universalização do acesso e qualidade desejável ao término da educação básica.

I. A segunda metade da década de 80 inaugura um novo ciclo da educação brasileira com a democratização do acesso ao Ensino Fundamental e extraordinária expansão do nível médio.
II. A existência de ampla e diversificada educação profissional pós-médio é condição essencial para que os sistemas educacionais viabilizem uma educação permanente.
III. A gestão inovadora da escola implica na formação continuada de seus gestores e no desenvolvimento de uma cultura de planejamento escolar de avaliação institucional e de aprendizagem dos alunos.
IV. A melhoria do processo pedagógico dentro das escolas exige ações de fomento e assistência técnica pela esfera administrativa central.
V. Sensibilização dos professores para que desenvolvam habilidades de leitura e de produção dos mais diversos tipos de textos, cada qual em sua área curricular.

Está de acordo com os autores, apenas o contido em

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