O psicodiagnóstico pode ser considerado como um processo científico, porqu...

O psicodiagnóstico pode ser considerado como um processo científico, porque deve partir de um levantamento prévio de hipóteses que serão confirmadas ou infirmadas por meio de passos predetermina...

Q151580 • Psicologia • Psicodiagnóstico • FCC • TRT 18a Região • Analista Judiciário Psicologia

O psicodiagnóstico pode ser considerado como um processo científico, porque deve partir de um levantamento prévio de hipóteses que serão confirmadas ou infirmadas por meio de passos predeterminados e com objetivos precisos. Tal processo é limitado no tempo, baseado num contrato de trabalho entre paciente ou responsável e o psicólogo. Quando o objetivo de uma avaliação psicológica clínica é realizar uma avaliação compreensiva,

a) o exame compara a amostra do comportamento do examinando com os resultados de outros sujeitos da população geral ou de grupos específicos, com condições demográficas equivalentes, interpretando diferenças de escores, identificando forças e fraquezas e descrevendo o desempenho do paciente.
b) são investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas.
c) procura-se fornecer subsídios para questões relacionadas com "insanidade", competência para o exercício das funções de cidadão, avaliação de incapacidades ou patologias que podem se associar com infrações da lei, entre outras.
d) procura-se identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do ego, de sua capacidade para enfrentar situações novas, difíceis, estressantes.
e) é determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, em especial a de insight, condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a possível resposta aos mesmos.

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Questões sobre Psicodiagnóstico

1

Q238014 • Psicologia • Psicodiagnóstico • VUNESP • TJ SP • Psicólogo
Segundo Ocampo e colaboradores (2009), a hora de jogo diagnóstica consiste em uma experiência nova para todos os envolvidos, entrevistador e entrevistados. Esse momen- to implica, além do interjogo das séries complementares, o estabelecimento
- a) de uma postura interpretativa.
- b) de atividades já concatenadas simbolicamente.
- c) da tarefa dentro do referencial operativo.
- d) dos papéis socialmente aceitos.
- e) de um vínculo transferencial.
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2

Q237616 • Psicologia • Psicodiagnóstico • VUNESP • TJ SP • Psicólogo
Ocampo e colaboradores (2009) destacam a importância da entrevista inicial com os pais e da avaliação de sua capacidade de elaborar a situação diagnóstica. Para os autores, a presença de ambos os pais na entrevista diagnóstica é imprescindível, pois
- a) os pais precisam ser orientados sobre os possíveis resultados.
- b) eles precisam ser entrevistados primeiro para que possam acolher a criança.
- c) a criança não tem autonomia para participar do enquadre.
- d) consideram a criança como emergente de um grupo familiar.
- e) existe determinação do Conselho Federal de Psicologia.
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3

Q231568 • Psicologia • Psicodiagnóstico • UFPR • UFPR • Psicólogo
Existem diversas modalidades de informes psicológicos. Todo psicólogo deve manter um registro de suas atividades, seja no contexto da clínica, seja no das organizações. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
- a) Clareza, precisão e harmonia são as principais características da linguagem apropriada para a redação dos informes psicológicos.
- b) A declaração serve para a exposição de fatos ocorridos durante o atendimento psicológico do cliente e deve listar seus sintomas e diagnóstico.
- c) O relatório deve omitir os procedimentos adotados, pois se trata de informação confidencial permitida apenas quando redigido para outro profissional da área.
- d) A emissão de atestados é vetada ao psicólogo.
- e) O parecer psicológico objetiva analisar a personalidade do cliente de modo global e aprofundado, por isso tende a ser a modalidade de informe psicológico mais extensa.
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4

Q218534 • Psicologia • Psicodiagnóstico • CESPE CEBRASPE • ABIN • Oficial Técnico de Inteligência Área de Psicologia
📖 Texto associado ▼

Com relação à avaliação de perfil comportamental e aos
instrumentos psicológicos dos testes, julgue os itens que se seguem.

A adoção de protocolos de descrição e a observação comportamental são atividades fundamentais para a efetividade da avaliação das dinâmicas de grupo.
- a) Certo
- b) Errado
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5

Q155396 • Psicologia • Psicodiagnóstico • CESPE CEBRASPE • STM • Analista Judiciário Psicologia
Julgue os itens subsecutivos, referentes ao sistema compreensivo de Rorschach

Na aplicação do Rorschach, recomenda-se que aplicador e examinando sentem-se lado a lado; entretanto, se este for portador de transtorno mental grave, como esquizofrenia, por exemplo, recomenda-se que aplicador e examinando se posicionem frente a frente, visto que, assim, o examinando se sentirá mais seguro com o contato visual e, consequentemente, mais tranquilo, de modo que não haja alterações no resultado.
- a) Certo
- b) Errado
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6

Q155044 • Psicologia • Psicodiagnóstico • FCC • TRF 4a • Analista Judiciário Psicologia do Trabalho
No processo psicodiagnóstico, quando o objetivo é investigar irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para distinguir alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia, o psicólogo estará diante de
- a) uma avaliação compreensiva.
- b) um diagnóstico diferencial.
- c) um entendimento dinâmico.
- d) uma classificação nosológica.
- e) um trabalho preventivo.
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7

Q154729 • Psicologia • Psicodiagnóstico • FCC • TRT 3a Região • Analista Judiciário Psicologia
Segundo Jurema Alcides Cunha, o primeiro passo do diagnóstico num modelo psicológico de natureza clínica é
- a) a comunicação de resultados obtidos em atendimentos similares, orientação sobre o caso e sobre o encerramento do processo.
- b) o levantamento de perguntas relacionadas com os motivos da consulta e a definição das hipóteses iniciais e dos objetivos do exame.
- c) o planejamento, seleção e utilização de instrumentos de exame psicológico.
- d) o levantamento qualitativo e quantitativo de dados.
- e) a integração de dados e informações e formulação de inferências pela integração dos dados, tendo como pontos de referência as hipóteses iniciais e os objetivos do exame.
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8

Q154467 • Psicologia • Psicodiagnóstico • FCC • TRT 3a Região • Analista Judiciário Psicologia
Bateria de testes designa um conjunto de testes ou de técnicas incluídos no processo psicodiagnóstico para fornecer subsídios que permitam confirmar ou infirmar
- a) os pressupostos aplicados na sentença.
- b) as hipóteses finais, atendendo ao objetivo do cliente.
- c) os modelos teóricos aplicados à parte.
- d) os modelos éticos e morais aplicados à aliança.
- e) as hipóteses iniciais, atendendo ao objetivo da avaliação.
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Q153703 • Psicologia • Psicodiagnóstico • FCC • TRT 23a REGIÃO • Analista Judiciário Psicologia
Em um psicodiagnóstico, um psicólogo optou por utilizar o teste H-T-P (Casa Árvore Pessoa) de John N. Buck. No desenho da árvore, o sujeito deu ênfase exagerada nos galhos do lado esquerdo da árvore pelo número e tamanho. Ele consultou o Manual e Guia de Interpretação desta técnica projetiva de desenho e encontrou que esta característica do desenho sugere um desequilíbrio da per- sonalidade ocasionado por uma forte tendência
- a) de apresentar incapacidade em aceitar dominância para qualquer forma de ação.
- b) a evitar ou adiar satisfação emocional.
- c) a procurar satisfação por meio do esforço intelectual.
- d) a apresentar sentimentos de ambivalência.
- e) de busca de satisfação emocional direta e imediata.
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10

Q153200 • Psicologia • Psicodiagnóstico • FCC • TRT 19a Região • Analista Judiciário Psicologia
Um teste de seleção é considerado válido quando é capaz de prognosticar
- a) os desvios de comportamentos que a pessoa poderá apresentar no cargo.
- b) a inteligência da pessoa aplicada na solução de conflitos no cargo.
- c) a capacidade da pessoa em lidar com diversas variáveis situacionais no desempenho do cargo.
- d) o desempenho futuro da pessoa no cargo.
- e) o nível de resiliência que uma pessoa deverá apresentar no cargo.
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