Existem diversas modalidades terapêuticas com pacientes borderline. A abordagem ...

Questão de Psicologia da banca FCC aplicada no concurso TRT 18a Região (2008). Confira a resolução completa abaixo:

Q152450•
Psicologia•
Psicopatologia•
FCC•
TRT 18a Região•
Analista Judiciário Psicologia

Existem diversas modalidades terapêuticas com pacientes borderline. A abordagem cognitivo-comportamental, utilizando métodos específicos que objetivam trabalhar a impulsividade e a instabilidade emocional, tem conseguido gradativamente espaço e sucesso no tratamento de pacientes borderline, principalmente por meio da terapia dialética comportamental. Essa técnica procura

focalizar a construção de relações de intimidade, a clarificação de metas a serem alcançadas e a possibilidade de remediar as relações familiares, principalmente com pais e irmãos, se possível reduzindo os efeitos de traumas físicos e sexuais ocorridos no passado, mudando, dessa forma, o contexto de aceitação da realidade.

tratar a acentuada vulnerabilidade para perceber insultos e desrespeitos, por parte do borderline, devido ao predomínio do ódio em seu mundo mental, que aparece na relação transferencial/con- tratransferencial de forma objetiva e subjetiva, dificultando o trabalho analítico e podendo levar ao acting out contratransferencial.

integrar várias modalidades de tratamento, a fim de tentar abarcar globalmente diferentes aspectos e níveis da problemática, sendo denominada também de abordagem multimodal.

indicar hospitalizações mais longas para pacientes autodestrutivos, embora também tenha considerado que hospitalizações parciais possam propiciar experiências ocupacionais, recreativas, sociais, além de experiências emocionais corretivas, minimizando os níveis de suicídio.

oferecer uma referência grupal, uma vez que considera que a patologia borderline resulta de um distúrbio na interação social, sendo que mecanismos defensivos específicos levam a severas distorções da percepção da realidade, manifestando a patologia na realidade social.

Questões Relacionadas

Q153158•
Psicologia•
Psicopatologia•
FCC•
TRF 4a•
Analista Judiciário Psicologia do Trabalho

A anamnese pressupõe uma reconstituição

global da vida do paciente.

parcial das expectativas do cliente, em relação às realizações futuras.

específica de setores pessoais e subjetivos.

do desenvolvimento motor e de linguagem, exclusivamente.

do desenvolvimento psicoafetivo global, exclusivamente.

Q232098•
Psicologia•
Psicopatologia•
UFPR•
UFPR•
Psicólogo

O DSM-IV define e classifica os transtornos da aprendizagem em uma categorização que, apesar de polêmica, é amplamente utilizada em contextos educacionais e de saúde. Sobre esses transtornos, é correto afirmar:

O transtorno de aprendizagem é frequentemente associado ao retardo mental.

O diagnóstico dos transtornos de aprendizagem pode ser feito através de avaliações coletivas em sala de aula.

A maioria dos indivíduos diagnosticados com transtorno de leitura são do sexo feminino.

O transtorno da matemática, o mais comum dos transtornos de aprendizagem, é diagnosticado já no primeiro ano de escolarização.

Baixa autoestima e dificuldades nas habilidades sociais são associadas aos transtornos de aprendizagem.

Q848818•
Psicologia•
Psicopatologia•
CONTEMAX•
Prefeitura de Passira PE Psicólogo•
2020

Durante a adolescência, de acordo com relatos de amigos da escola, Diana tinha a reputação de gulosa. Comia em exagero e recorria várias vezes aos serviços de enfermagem do colégio por queixas gástricas. No entanto, estes comportamentos nunca foram entendidos por Diana e/ou pares como patológicos. Entre o anúncio do noivado (fevereiro de 1981) e o casamento, Diana revelava-se extremamente ansiosa. Perdeu muito peso e a sua cintura diminuiu de 72,5cm para 57,5cm no dia do casamento. Numa ocasião, quando o dia do casamento se aproximava, Carlos colocou a mão à volta da cintura de Diana e fez um comentário, alegadamente inocente, sobre as suas formas. Esta observação teve um forte impacto em Diana, sendo que, pouco tempo depois, vomitava. Sentia, com este comportamento, que libertava algumas tensões e gozava de alguma sensação de controle. A hipótese diagnóstica para o caso:

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