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Os testes de Rorschach e de Apercepção Temática (TAT) são classificados co...

Os testes de Rorschach e de Apercepção Temática (TAT) são classificados como

Q152927 • Psicologia • Avaliação psicológica • FCC • TRE CE • Analista Judiciário Psicologia

Os testes de Rorschach e de Apercepção Temática (TAT) são classificados como

a) visuais.
b) expressivos.
c) específicos.
d) projetivos.
e) gerais.

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Marcos de Castro
31/12/1969 • 21:00

Gabarito: d)

Os testes de Rorschach e de Apercepção Temática (TAT) são classificados como testes projetivos.

Os testes projetivos são técnicas psicológicas que buscam acessar aspectos inconscientes da personalidade do indivíduo, permitindo que ele projete suas emoções, desejos, conflitos e pensamentos no material apresentado, como manchas de tinta (Rorschach) ou imagens (TAT). Esses testes são utilizados para avaliar a personalidade, emoções, sentimentos e pensamentos do indivíduo de forma mais subjetiva.

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Questões sobre Avaliação psicológica

1

Q152553 • Psicologia • Avaliação psicológica • FCC • TJ PI • Analista Judiciário Psicologia
Henry A. Murray formulou uma teoria da personalidade e criou a técnica do TAT - Teste de Apercepção Temática. Segundo Murray (1977), o primeiro passo na análise de uma história é a identificação
- a) dos motivos e tendências do sujeito em teste.
- b) do protagonista.
- c) dos sentimentos patológicos do sujeito em teste.
- d) dos pensamentos do sujeito em teste.
- e) das reações delirantes do sujeito em teste.
2

Q147803 • Psicologia • Avaliação psicológica • FCC • TJ PI • Analista Judiciário Psicologia
O modelo gráfico Janela de Johari permite apreciar o fluxo de informações decorrentes de duas fontes ? eu e outros ? bem como as tendências individuais que facilitam ou dificultam a direção e extensão deste fluxo. Os processos principais que regulam o fluxo interpessoal eu-outros, determinando o tamanho e o formato de cada área da Janela, são
- a) foco na tarefa e foco nas pessoas.
- b) foco em resultados e foco nas pessoas.
- c) busca do feedback e autoexposição.
- d) foco no feedback e foco na tarefa.
- e) foco no feedback e foco no resultado.
3

Q151143 • Psicologia • Avaliação psicológica • FCC • TRT 1a REGIÃO • Analista Judiciário Psicologia
O psicodiagnóstico clínico acaba com uma entrevista, na qual o profissional explica ao entrevistado as conclusões extraídas e conversa sobre elas. Trata-se da Entrevista de
- a) Devolução.
- b) Solução.
- c) Comunhão.
- d) Avaliação.
- e) Compreensão.
4

Q148430 • Psicologia • Avaliação psicológica • FCC • TJ AP • Analista Judiciário Psicologia
Quando se trabalha com a suposição de que o paciente conhece sua vida e está capacitado para fornecer dados sobre a mesma, fala-se em
- a) diagnóstico.
- b) anamnese.
- c) aconselhamento.
- d) escuta seletiva.
- e) informe psicológico.
5

Q232664 • Psicologia • Avaliação psicológica • UFPR • UFPR • Psicólogo
O teste psicológico é uma amostra de comportamento que possibilita a medida padronizada de determinado construto estudado. Quando o psicólogo escolhe os instrumentos de avaliação, ele deve atentar para as características psicométricas do teste e do grupo normativo. Sobre o teste psicológico, assinale a alternativa correta.
- a) A validade de um teste pode ser aferida através da verificação sistemática do seu conteúdo, para garantir que ele abrange uma amostra representativa do domínio a ser medido.
- b) A fidedignidade do teste refere-se àquilo que o teste mede e o quão bem ele faz isso.
- c) O coeficiente de fidedignidade de um instrumento, para que seu uso seja recomendado, deve ser menor ou igual a 0,50.
- d) A técnica de teste e reteste é utilizada para identificar problemas de validade do teste, sendo desconsiderada quando se analisa sua fidedignidade.
- e) Existem diversos tipos de normas obtidos através de procedimentos estatísticos considerando a curva normal. O percentil seria um exemplo de norma desenvolvimental.
6

Q149792 • Psicologia • Avaliação psicológica • FCC • TRT 1a REGIÃO • Analista Judiciário Psicologia
Quando para o estabelecimento de um diagnóstico, inicia- se a investigação com a obtenção de uma história clínica do paciente, a mais completa possível (esclarecimento dos sintomas atuais com sua descrição objetiva e detalhada, as circunstâncias em que surgiram, se houve ou não algum estressor que desencadeou ou agravou o quadro, o grau de interferência na vida social, nas atividades profissionais diárias, nas relações interpessoais e a intensidade do sofrimento psíquico; breve histórico do desenvolvimento pessoal e de como ocorreu a ultrapassagem das diferentes etapas evolutivas), tal procedimento usualmente recebe o nome de
- a) histórico social.
- b) anamnese.
- c) biografia.
- d) entrevista aberta.
- e) entrevista prévia.
7

Q151520 • Psicologia • Avaliação psicológica • CESPE CEBRASPE • TRE BA • Analista Judiciário Psicologia
📖 Texto associado ▼

Com relação às formas de apresentação de resultados da avaliação psicológica, julgue os itens seguintes.

O laudo psicológico diferencia-se do relatório psicológico por ter como objetivo subsidiar uma ação ou decisão. Por isso, o poder de interferir na vida das pessoas, influenciando, por exemplo, decisões judiciais relativas à guarda de filhos ou à adoção de crianças.
- a) Certo
- b) Errado
8

Q234565 • Psicologia • Avaliação psicológica • UNIRIO • UNIRIO • Psicólogo
A mãe de um menino que está recebendo atendimento psicológico solicita um documento que justifique, para a empresa em que trabalha, suas ausências motivadas pelo acompanhamento ao filho. De acordo com a Resolução CFP nº 007/2003, o psicólogo deverá emitir
- a) um parecer psicológico.
- b) um comprovante.
- c) uma declaração.
- d) um laudo psicológico.
- e) um atestado.
9

Q152067 • Psicologia • Avaliação psicológica • CONSULPLAN • TSE • Analista Judiciário Psicologia
Pelas Escalas Wechsler, só NÃO é possível medir índice de
- a) compreensão verbal.
- b) memória operacional.
- c) velocidade de processamento.
- d) agressividade diante de frustrações.
10

Q151061 • Psicologia • Avaliação psicológica • FCC • TRT 18a Região • Analista Judiciário Psicologia
A diferença básica entre entrevista e qualquer outro tipo de relação interpessoal (como a anamnese), é que a regra fundamental da entrevista, sob este aspecto, é
- a) procurar fazer com que o campo seja configurado especialmente pelas variáveis que dependem do entrevistado.
- b) uma troca de informações aberta e dirigida pelo entrevistado, que expressará sua opinião sobre diversos assuntos.
- c) buscar diferenças entre aquilo que é relatado pelo entrevistado e pelas pessoas que convivem com ele.
- d) que o entrevistador detém poder sobre o entrevistado, criando situações de pressão para observar comportamentos que se manifestem inadequados.
- e) compartilhar com o entrevistado o seu estado psíquico, criando, assim, uma relação de empatia.

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