A incorporação, no currículo, de questões tais como ética, saúde, meio ambiente, ori...
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Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de 1997, a incorporação de questões como ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual e pluralidade cultural no currículo escolar deve ser realizada a partir de uma abordagem transversal que integre todas as temáticas relacionadas.
Isso significa que esses temas não devem ser tratados de forma isolada em disciplinas específicas, mas sim de maneira interdisciplinar, permeando todas as áreas do conhecimento. Dessa forma, a educação se torna mais abrangente, contextualizada e significativa para os alunos, contribuindo para a formação de cidadãos mais críticos, conscientes e preparados para lidar com as questões do mundo contemporâneo.
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de 1997, a incorporação de questões como ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual e pluralidade cultural no currículo escolar deve ser realizada a partir de uma abordagem transversal que integre todas as temáticas relacionadas.
Isso significa que esses temas não devem ser tratados de forma isolada em disciplinas específicas, mas sim de maneira interdisciplinar, permeando todas as áreas do conhecimento. Dessa forma, a educação se torna mais abrangente, contextualizada e significativa para os alunos, contribuindo para a formação de cidadãos mais críticos, conscientes e preparados para lidar com as questões do mundo contemporâneo.
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