Segundo Jurema Alcides Cunha, o primeiro passo do diagnóstico num modelo psicoló...

Questão de Psicologia da banca FCC aplicada no concurso TRT 3a Região (2009). Confira a resolução completa abaixo:

Q154729•
Psicologia•
Psicodiagnóstico•
FCC•
TRT 3a Região•
Analista Judiciário Psicologia

Segundo Jurema Alcides Cunha, o primeiro passo do diagnóstico num modelo psicológico de natureza clínica é

a comunicação de resultados obtidos em atendimentos similares, orientação sobre o caso e sobre o encerramento do processo.

o levantamento de perguntas relacionadas com os motivos da consulta e a definição das hipóteses iniciais e dos objetivos do exame.

o planejamento, seleção e utilização de instrumentos de exame psicológico.

o levantamento qualitativo e quantitativo de dados.

a integração de dados e informações e formulação de inferências pela integração dos dados, tendo como pontos de referência as hipóteses iniciais e os objetivos do exame.

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Psicologia•
Psicodiagnóstico•
FCC•
TRT 23a REGIÃO•
Analista Judiciário Psicologia

Jurema Alcides Cunha aponta a anamnese ou história pessoal como um dos recursos para o psicólogo explorar a perspectiva histórica para entender uma problemática atual dentro de um contexto vital de

Q149806•
Psicologia•
Psicodiagnóstico•
FCC•
TRT 1a REGIÃO•
Analista Judiciário Psicologia

Em um psicodiagnóstico, o psicólogo optou por utilizar o teste H-T-P (Casa - Árvore - Pessoa) de John N. Buck. Ele consultou o Manual e Guia de Interpretação desta técnica projetiva de desenho para verificar o tempo sugerido para a aplicação do teste e encontrou que a aplicação do H-T-P requer de

30 a 90 minutos, dependendo do número de desenhos solicitados pelo examinador e que, no mínimo, podem ser pedidos 3 desenhos e conduzido um inquérito sobre cada desenho.

20 a 40 minutos, dependendo do ritmo do avaliado e que é preciso aplicar todos os desenhos previstos na série, para não descaracterizar o instrumento de avaliação.

60 a 120 minutos, incluindo todos os desenhos e que, no mínimo, deve-se realizar o inquérito em 4 dos desenhos da série cromática e acromática.

25 a 50 minutos, dependendo da idade do avaliado e da escolha do examinador pela fase cromática, acromática ou ambas.

40 a 80 minutos, dependendo do tamanho do inquérito realizado para todos os desenhos e da idade do avaliado.

Q153703•
Psicologia•
Psicodiagnóstico•
FCC•
TRT 23a REGIÃO•
Analista Judiciário Psicologia

Em um psicodiagnóstico, um psicólogo optou por utilizar o teste H-T-P (Casa Árvore Pessoa) de John N. Buck. No desenho da árvore, o sujeito deu ênfase exagerada nos galhos do lado esquerdo da árvore pelo número e tamanho. Ele consultou o Manual e Guia de Interpretação desta técnica projetiva de desenho e encontrou que esta característica do desenho sugere um desequilíbrio da per- sonalidade ocasionado por uma forte tendência

de apresentar incapacidade em aceitar dominância para qualquer forma de ação.

a evitar ou adiar satisfação emocional.

a procurar satisfação por meio do esforço intelectual.

a apresentar sentimentos de ambivalência.

de busca de satisfação emocional direta e imediata.

Q147950•
Psicologia•
Psicodiagnóstico•
FCC•
TJ PI•
Analista Judiciário Psicologia

Jurema Alcides Cunha, ao pensar os fundamentos do psicodiagnóstico, afirma que o plano de avaliação é estabelecido

com base na sintomatologia defensiva do paciente.

com base nas perguntas ou hipóteses iniciais.

no exame clínico e por meio dos instrumentos preferidos pelo paciente.

no exame clínico e por meio dos instrumentos aceitos pela família da criança.

nas esferas psico-sócio-orgânicas.

Q153200•
Psicologia•
Psicodiagnóstico•
FCC•
TRT 19a Região•
Analista Judiciário Psicologia

Um teste de seleção é considerado válido quando é capaz de prognosticar

os desvios de comportamentos que a pessoa poderá apresentar no cargo.

a inteligência da pessoa aplicada na solução de conflitos no cargo.

a capacidade da pessoa em lidar com diversas variáveis situacionais no desempenho do cargo.

o desempenho futuro da pessoa no cargo.

o nível de resiliência que uma pessoa deverá apresentar no cargo.

Q151648•
Psicologia•
Psicodiagnóstico•
FCC•
TRF 3a•
Analista Judiciário Psicologia

Em um processo diagnóstico, o teste projetivo é um material

que não evidencia nitidamente o modo pessoal de estabelecer contato com a realidade interna e externa, dentro de uma situação vincular, sendo melhor a opção pela utilização de inventários.

completo e útil para a avaliação de pessoas em geral, dispensando a aplicação de outros materiais como gráficos e outras técnicas verbais.

pouco adequado para que se possa conhecer o paciente em face de uma realidade com caracte- rísticas desestruturadas ou de estruturação pouco usual.

que raramente permite analisar profundamente o indivíduo em um contexto vincular e suas variações emocionais e de conduta.

que permite a obtenção de informações precisas sobre os distintos níveis de funcionamento mental, em um curto espaço de tempo.

Q149970•
Psicologia•
Psicodiagnóstico•
FCC•
TRF 3a•
Analista Judiciário Psicologia

O Psicodiagnóstico Interventivo é tratado por Ancona Lopez (1995) como um modelo

que não recomenda a utilização de testes, já que o enquadre ficaria prejudicado e traria viés aos resultados obtidos.

não factível de ser realizado, pois o psicodiagnóstico exige uma postura de neutralidade constante, o que impede a participação interventiva deliberada.

de intervenção que gera angústias e suscita ansiedades nos indivíduos que estão sendo diagnosticados.

que vê o cliente como um campo de possibilidades e como coparticipante do processo de psicodiagnóstico.

pouco recomendável em casos de conflitos envolvendo crianças em tenra idade, pois elas não necessitam participar de processos psicodiag- nósticos.

Q237616•
Psicologia•
Psicodiagnóstico•
VUNESP•
TJ SP•
Psicólogo

Ocampo e colaboradores (2009) destacam a importância da entrevista inicial com os pais e da avaliação de sua capacidade de elaborar a situação diagnóstica. Para os autores, a presença de ambos os pais na entrevista diagnóstica é imprescindível, pois

os pais precisam ser orientados sobre os possíveis resultados.

eles precisam ser entrevistados primeiro para que possam acolher a criança.

a criança não tem autonomia para participar do enquadre.

consideram a criança como emergente de um grupo familiar.

existe determinação do Conselho Federal de Psicologia.

Q238014•
Psicologia•
Psicodiagnóstico•
VUNESP•
TJ SP•
Psicólogo

Segundo Ocampo e colaboradores (2009), a hora de jogo diagnóstica consiste em uma experiência nova para todos os envolvidos, entrevistador e entrevistados. Esse momen- to implica, além do interjogo das séries complementares, o estabelecimento

de uma postura interpretativa.

de atividades já concatenadas simbolicamente.

da tarefa dentro do referencial operativo.

dos papéis socialmente aceitos.

de um vínculo transferencial.

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