Matheus Fernandes
31/12/1969 • 21:00
Gabarito: c)
De acordo com Jean Piaget, renomado psicólogo do desenvolvimento, o desenvolvimento cognitivo da criança passa por quatro estágios principais:
1. Período sensório-motor: que vai do nascimento até aproximadamente os 2 anos de idade. Nesta fase, a criança desenvolve a coordenação motora e começa a explorar o mundo através dos sentidos.
2. Período pré-operatório: que vai dos 2 aos 7 anos de idade. Neste estágio, a criança começa a desenvolver a linguagem e a capacidade de representação simbólica, mas ainda não consegue realizar operações lógicas.
3. Período das operações concretas: que vai dos 7 aos 11 anos de idade. Nesta fase, a criança já é capaz de realizar operações lógicas simples e concretas, como classificar, ordenar e relacionar objetos.
4. Período das operações formais: que começa por volta dos 11 anos e se estende até a idade adulta. Neste estágio, a pessoa desenvolve a capacidade de pensar de forma abstrata, realizar inferências lógicas complexas e pensar sobre possibilidades hipotéticas.
Portanto, a sequência correta das etapas do desenvolvimento cognitivo de acordo com Piaget é: período sensório-motor, período pré-operatório, período das operações concretas, período das operações formais.
De acordo com Jean Piaget, renomado psicólogo do desenvolvimento, o desenvolvimento cognitivo da criança passa por quatro estágios principais:
1. Período sensório-motor: que vai do nascimento até aproximadamente os 2 anos de idade. Nesta fase, a criança desenvolve a coordenação motora e começa a explorar o mundo através dos sentidos.
2. Período pré-operatório: que vai dos 2 aos 7 anos de idade. Neste estágio, a criança começa a desenvolver a linguagem e a capacidade de representação simbólica, mas ainda não consegue realizar operações lógicas.
3. Período das operações concretas: que vai dos 7 aos 11 anos de idade. Nesta fase, a criança já é capaz de realizar operações lógicas simples e concretas, como classificar, ordenar e relacionar objetos.
4. Período das operações formais: que começa por volta dos 11 anos e se estende até a idade adulta. Neste estágio, a pessoa desenvolve a capacidade de pensar de forma abstrata, realizar inferências lógicas complexas e pensar sobre possibilidades hipotéticas.
Portanto, a sequência correta das etapas do desenvolvimento cognitivo de acordo com Piaget é: período sensório-motor, período pré-operatório, período das operações concretas, período das operações formais.