Quando uma criança de quatro anos diz "eu odio comer verdura", ela está conjugan...

Questão de Pedagogia da banca FCC aplicada no concurso AL SP (2010). Confira a resolução completa abaixo:

Q195028•
Pedagogia•
Piaget•
FCC•
AL SP•
Agente Técnico Legislativo Especializado Pedagogia

Quando uma criança de quatro anos diz "eu odio comer verdura", ela está conjugando um verbo irregular (odiar) como se fosse um regular. De acordo com Piaget, essa criança

cometeu um erro construtivo.

acabou de entrar na fase anal.

construiu a noção de qualidade.

entrou no período operatório formal.

elaborou a noção simbólica.

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Q833500•
Pedagogia•
Piaget•
AMEOSC•
Professor de Educação Infantil•
2021

Nenhum nome teve mais influência sobre a educação brasileira nos últimos 30 anos do que o da psicolinguista argentina Emília Ferreiro. Tanto as descobertas de Piaget como as de Emilia levam à conclusão de que as crianças têm um papel ativo no aprendizado. Elas constroem o próprio conhecimento - daí a palavra:

Construtivismo.

Psicomotricidade.

Sociointeracionismo.

Socioconstrutivismo.

Q890387•
Pedagogia•
Piaget•
Consulplan•
Prefeitura de Miracema RJ•
Professor de Educação Infantil•
2024

As teorias de aprendizagem defendidas pelos teóricos Piaget, Vygotsky, e Wallon têm contribuído para se ter uma compreensão dos processos de aprendizagem, visando oferecer avanços de qualidade para o ensino, pois tem subsidiado os docentes na sua prática diária. Acerca do exposto, complete as afirmativas com os respectivos teóricos.

I. “___________: foco na interação com o meio social, histórico e cultural e mediação com o outro.”

II. “______________: foco na afetividade e na indissociabilidade entre os aspectos biológicos e psicológicos.”

III. “________________: foco no desenvolvimento biológico por meio dos estágios e no amadurecimento das estruturas do pensamento.”

A sequência está correta em

I. Vygotsky II. Wallon III. Piaget

I. Wallon II. Piaget III. Vygotsky

I. Piaget II. Vygotsky III. Wallon

I. Piaget II. Wallon III. Vygotsky

Q870444•
Pedagogia•
Piaget•
Instituto Darwin•
Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE•
Auxiliar de Creche•
2024

Sobre o estágio sensório-motor, que é uma etapa do desenvolvimento infantil, consoante a teoria de Jean Piaget é correto afirmar que

é a etapa em que o bebê começa a compreender o mundo ao seu redor através das sensações e movimentos.

é a etapa em que o bebê possui o pensamento intuitivo, confunde fantasia e realidade, apresentando fala egocêntrica.

é a etapa em que o bebê possui raciocínio lógico e desenvolve capacidade empática.

é a etapa em que o bebê formula hipóteses e aprende através da exploração do ambiente.

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