Uma professora de 1º ano do ensino fundamental apresenta, em reunião com professores da mesma série, o registro que alguns alunos fizeram do número 312, quando ela o ditou: 300102 e 30012. Os professores discutiram que esse tipo de registro resulta de A) concepção pré-silábica dos números. B) assimilação do sistema decimal. C) falta de atenção no momento da produção. D) acomodação dos conceitos de centena e milhar. E) correspondência entre fala e escrita numérica.

E) correspondência entre fala e escrita numérica.

Uma professora de 1º ano do ensino fundamental apresenta, em reunião com professores...

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