O planejamento de um currículo para a educação infantil deve contemplar A) atividades que possam garantir um ritmo de aprendizagem comum a todas as crianças de um mesmo grupo. B) situações variadas que permitam uma diversidade de experiências e dispensar avaliações para evitar comparação entre as crianças. C) um método definido de ensino que esclareça para o professor como abordar cada um dos conteúdos préestabelecidos. D) a organização de tempo, espaços, rotina, materiais disponíveis e resultar de um projeto coletivo que considere o perfil da clientela. E) as características individuais dos educadores de modo a aproveitar melhor o talento de cada um a serviço da escola.

D) a organização de tempo, espaços, rotina, materiais disponíveis e resultar de um projeto coletivo que considere o perfil da clientela.

O planejamento de um currículo para a educação infantil deve contemplar

✂️ a) atividades que possam garantir um ritmo de aprendizagem comum a todas as crianças de um mesmo grupo.
✂️ b) situações variadas que permitam uma diversidade de experiências e dispensar avaliações para evitar comparação entre as crianças.
✂️ c) um método definido de ensino que esclareça para o professor como abordar cada um dos conteúdos préestabelecidos.
✂️ d) a organização de tempo, espaços, rotina, materiais disponíveis e resultar de um projeto coletivo que considere o perfil da clientela.
✂️ e) as características individuais dos educadores de modo a aproveitar melhor o talento de cada um a serviço da escola.