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Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)
Na perspectiva da avaliação formativa, o espaço escolar é transformado em um ambiente de desafios e de construção do conhecimento.
Na avaliação formativa, o foco está no processo de aprendizagem contínua dos alunos, onde o erro é visto como parte natural do processo de construção do conhecimento. Nesse sentido, o ambiente escolar se torna um espaço de desafios, reflexão e construção do saber, contribuindo para o desenvolvimento dos estudantes.
Na perspectiva da avaliação formativa, o espaço escolar é transformado em um ambiente de desafios e de construção do conhecimento.
Na avaliação formativa, o foco está no processo de aprendizagem contínua dos alunos, onde o erro é visto como parte natural do processo de construção do conhecimento. Nesse sentido, o ambiente escolar se torna um espaço de desafios, reflexão e construção do saber, contribuindo para o desenvolvimento dos estudantes.
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