Os estudos sobre o processo de aquisição de linguagem tiveram grande impulso no século XX. Entre as principais teorias que surgiram, podemos destacar a Inatista, a Behaviorista, o Cognitivismo Construtivista e a Sociointeracionista. Considerando as diferentes implicações dessas teorias nas propostas de atuação fonoaudiológica, a aquisição da linguagem, A) segundo a teoria Behaviorista, está relacionada a um dispositivo que é acionado quando a criança é exposta à língua materna. B) de acordo com a teoria Construtivista, depende do desenvolvimento cognitivo da criança. C) de acordo com a teoria Inatista, considera a interação como um espaço em que a criança se constrói como sujeito. D) para a teoria Sociointeracionista, ocorre pelo estímulo e resposta e pelo reforço positivo e negativo. E) para a teoria Construtivista, ocorre pelo estímulo e resposta e pelo reforço positivo e negativo.

B) de acordo com a teoria Construtivista, depende do desenvolvimento cognitivo da criança.

Os estudos sobre o processo de aquisição de linguagem tiveram grande impulso no sécu...

Responda: Os estudos sobre o processo de aquisição de linguagem tiveram grande impulso no século XX. Entre as principais teorias que surgiram, podemos destacar a Inatista, a Behaviorista, o Cognitivismo C...

1Q211809 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, ENADE, INEP

Os estudos sobre o processo de aquisição de linguagem tiveram grande impulso no século XX. Entre as principais teorias que surgiram, podemos destacar a Inatista, a Behaviorista, o Cognitivismo Construtivista e a Sociointeracionista. Considerando as diferentes implicações dessas teorias nas propostas de atuação fonoaudiológica, a aquisição da linguagem,

✂️ a) segundo a teoria Behaviorista, está relacionada a um dispositivo que é acionado quando a criança é exposta à língua materna.
✂️ b) de acordo com a teoria Construtivista, depende do desenvolvimento cognitivo da criança.
✂️ c) de acordo com a teoria Inatista, considera a interação como um espaço em que a criança se constrói como sujeito.
✂️ d) para a teoria Sociointeracionista, ocorre pelo estímulo e resposta e pelo reforço positivo e negativo.
✂️ e) para a teoria Construtivista, ocorre pelo estímulo e resposta e pelo reforço positivo e negativo.

💬 Comentários

Confira os comentários sobre esta questão.

Por Camila Duarte em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: b)

A teoria Construtivista, mencionada na alternativa b), defende que a aquisição da linguagem depende do desenvolvimento cognitivo da criança. Segundo essa abordagem, a criança constrói ativamente o seu conhecimento por meio da interação com o meio e com outras pessoas, sendo um processo ativo e não apenas passivo de recebimento de estímulos externos.

Diferentemente da teoria Behaviorista, que enfatiza a associação de estímulos e respostas para explicar a aquisição da linguagem, o Construtivismo destaca a importância do papel ativo da criança na construção do seu conhecimento linguístico, levando em consideração suas experiências, percepções e desenvolvimento cognitivo.

⚠️ Clique para ver os comentários

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo

Ver comentários