Demerval Saviani defende a instituição de uma educação revolucionária (nos termos g...

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1Q219040 | Pedagogia, Pedagogo, TJ GO, FGV

Demerval Saviani defende a instituição de uma educação revolucionária (nos termos gramscianos) que busque desenvolver no indivíduo uma consciência filosófica.

Em suas palavras:

“Passar do senso comum à consciência filosófica significa passar de uma concepção fragmentária, incoerente, desarticulada, implícita, degradada, mecânica, passiva e simplista a uma concepção unitária, coerente, articulada, explícita, original, intencional, ativa e cultivada.”

Por muitas vezes, o processo de ensino-aprendizagem nas escolas trabalha com uma concepção de conhecimento muito próxima à que o autor descreve como sendo tipicamente do senso comum.

Uma perspectiva pedagógica que se aproxima mais da proposta de educação de Saviani é:

✂️ a) a intradisciplinaridade, que favorece a criação de diferentes áreas de especialização dentro das disciplinas científicas;
✂️ b) a freudiana, guiada pelas pulsões e as relações afetivas que se manifestam no cotidiano escolar;
✂️ c) a interdisciplinaridade, que busca juntar em um mesmo ambiente conhecimentos e práticas específicos das diferentes disciplinas escolares;
✂️ d) a transdisciplinaridade, na qual o corpo docente se articula na construção de um conhecimento e de uma prática que transcende as individualidades de cada disciplina;
✂️ e) a behaviorista, que acredita que o conhecimento se adquire através de estímulos a experiências vividas.