Ao falarmos em sujeitos socioculturais, diversidade ética e cultural e escola, estamos dando visibilidade ao fato de que professores, alunos e pais vivenciam diferentes processos na sua relação com o mundo do trabalho, nas relações sociais e no ambiente escolar. Levar em conta a ação dos sujeitos socioculturais no espaço escolar A) possibilita a organização curricular por meio de objetivos pré-definidos oportunizando diferentes experiências ético-culturais. B) comprova a existência de um projeto político pedagógico elaborado coletivamente nas escolas públicas. C) configura a existência da participação coletiva dos vários agentes da comunidade escolar. D) representa o reconhecimento de que também os alunos são mais do que sujeitos de aprendizagem, são portadores e produtores de cultura. E) constitui a concretização de uma gestão democrática.

D) representa o reconhecimento de que também os alunos são mais do que sujeitos de aprendizagem, são portadores e produtores de cultura.

Questões Pedagogia

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1Q219674 | Pedagogia, Pedagogo, TCE PI, FCC

Ao falarmos em sujeitos socioculturais, diversidade ética e cultural e escola, estamos dando visibilidade ao fato de que professores, alunos e pais vivenciam diferentes processos na sua relação com o mundo do trabalho, nas relações sociais e no ambiente escolar.
Levar em conta a ação dos sujeitos socioculturais no espaço escolar

✂️ a) possibilita a organização curricular por meio de objetivos pré-definidos oportunizando diferentes experiências ético-culturais.
✂️ b) comprova a existência de um projeto político pedagógico elaborado coletivamente nas escolas públicas.
✂️ c) configura a existência da participação coletiva dos vários agentes da comunidade escolar.
✂️ d) representa o reconhecimento de que também os alunos são mais do que sujeitos de aprendizagem, são portadores e produtores de cultura.
✂️ e) constitui a concretização de uma gestão democrática.