Entre 1963 e 2001, 2.092 pessoas foram assassinadas pela simples razão de serem gays, transgêneros ou lésbicas. Somente em 2000, foram 130 assassinatos, dos quais 69% gays, 29% travestis e 2% lésbicas. O País não passa três dias sem que um gay, uma travesti ou uma lésbica não sejam brutalmente assassinados, vítimas do preconceito (MOTT e CERQUEIRA, 2001). Infelizmente este cenário não se alterou nos últimos 10 anos. A homofobia está presente na sociedade por algumas razões como: A) não termos construído a concepção de que “a pluralidade, a multiplicidade e a dinamicidade das identidades de gênero e das expressões afetivo-sexuais são próprias dos processos de construção de sujeitos e identidades nas sociedades contemporâneas e, também, por isso, devem ser tratadas como direitos de todas as pessoas.” B) a existência de programas eficientes que vem desmistificando a crença de que outras orientações sexuais, que não a heterossexual, não podem ser admitidas pois tratam-se de doenças contagiosas. C) um ambiente Escolar efetivamente constituído como espaço de respeito à diversidade, onde não se manifestam atitudes discriminatórias nem preconceituosas de espécie alguma. D) o destaque que a mídia vem dando aos casos de homofobia sem culpabilizar a vítima, mas sim o agressor. E) a abordagem que os livros didáticos dão às questões de gênero e orientação sexual com enfoque no direito à diversidade.

A) não termos construído a concepção de que “a pluralidade, a multiplicidade e a dinamicidade das identidades de gênero e das expressões afetivo-sexuais são próprias dos processos de construção de sujeitos e identidades nas sociedades contemporâneas e, também, por isso, devem ser tratadas como direitos de todas as pessoas.”

Questões Pedagogia

Entre 1963 e 2001, 2.092 pessoas foram assassinadas pela simples razão de serem gays...

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1Q220387 | Pedagogia, Pedagogo, UFAL, COPEVE UFAL

Entre 1963 e 2001, 2.092 pessoas foram assassinadas pela simples razão de serem gays, transgêneros ou lésbicas. Somente em 2000, foram 130 assassinatos, dos quais 69% gays, 29% travestis e 2% lésbicas. O País não passa três dias sem que um gay, uma travesti ou uma lésbica não sejam brutalmente assassinados, vítimas do preconceito (MOTT e CERQUEIRA, 2001). Infelizmente este cenário não se alterou nos últimos 10 anos. A homofobia está presente na sociedade por algumas razões como:

✂️ a) não termos construído a concepção de que “a pluralidade, a multiplicidade e a dinamicidade das identidades de gênero e das expressões afetivo-sexuais são próprias dos processos de construção de sujeitos e identidades nas sociedades contemporâneas e, também, por isso, devem ser tratadas como direitos de todas as pessoas.”
✂️ b) a existência de programas eficientes que vem desmistificando a crença de que outras orientações sexuais, que não a heterossexual, não podem ser admitidas pois tratam-se de doenças contagiosas.
✂️ c) um ambiente Escolar efetivamente constituído como espaço de respeito à diversidade, onde não se manifestam atitudes discriminatórias nem preconceituosas de espécie alguma.
✂️ d) o destaque que a mídia vem dando aos casos de homofobia sem culpabilizar a vítima, mas sim o agressor.
✂️ e) a abordagem que os livros didáticos dão às questões de gênero e orientação sexual com enfoque no direito à diversidade.

💬 Comentários

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Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: a) A alternativa correta destaca a ausência de uma concepção ampla e inclusiva sobre as identidades de gênero e expressões afetivo-sexuais na sociedade. Isso é fundamental para entender a persistência da homofobia, pois a falta de reconhecimento e respeito à diversidade contribui para o preconceito e a violência contra pessoas LGBTQIA+.

As outras alternativas apresentam situações que, se fossem verdadeiras, ajudariam a combater a homofobia, mas não refletem a realidade apontada no enunciado. Por exemplo, a alternativa b) fala de programas eficientes que desmistificam crenças erradas, o que não condiz com o cenário de violência descrito.

A alternativa c) menciona um ambiente escolar sem discriminação, o que também não corresponde à realidade, já que o preconceito ainda é presente em muitos espaços educacionais.

A alternativa d) fala do papel da mídia em destacar casos de homofobia sem culpabilizar a vítima, mas isso não é suficiente para eliminar o preconceito estrutural.

Por fim, a alternativa e) aborda a presença de livros didáticos com enfoque na diversidade, o que, embora importante, não é a causa da homofobia, mas sim uma possível ferramenta para combatê-la.

Portanto, a resposta correta é a), pois aponta para a raiz do problema: a falta de construção social e cultural que reconheça e respeite a pluralidade das identidades de gênero e orientações sexuais.

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