Marcos de Castro
31/12/1969 • 21:00
Gabarito: c)
De acordo com Jussara Hoffman, a avaliação se configura como um desafio quando o professor confia na possibilidade de os alunos construírem suas verdades, valoriza as manifestações e os interesses dos alunos, valoriza a reciprocidade no processo avaliativo, valoriza a cooperação e o diálogo com os alunos.
Por outro lado, a avaliação se torna um mito quando o professor utiliza a avaliação como instrumento de controle e autoritarismo, desconsiderando a construção do conhecimento pelos alunos e a importância da participação ativa dos mesmos no processo de aprendizagem.
De acordo com Jussara Hoffman, a avaliação se configura como um desafio quando o professor confia na possibilidade de os alunos construírem suas verdades, valoriza as manifestações e os interesses dos alunos, valoriza a reciprocidade no processo avaliativo, valoriza a cooperação e o diálogo com os alunos.
Por outro lado, a avaliação se torna um mito quando o professor utiliza a avaliação como instrumento de controle e autoritarismo, desconsiderando a construção do conhecimento pelos alunos e a importância da participação ativa dos mesmos no processo de aprendizagem.