Segundo Veiga (2002), a abordagem do projeto político-pedagógico como organização do tr...
Responda: Segundo Veiga (2002), a abordagem do projeto político-pedagógico como organização do trabalho da escola, em sua totalidade, fundamenta-se em princípios que deverão nortear a escola democrática, púb...
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Por Camila Duarte em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: e)
Veiga (2002) discute o projeto político-pedagógico como uma organização integral do trabalho escolar, enfatizando a importância de se construir uma escola democrática, pública e gratuita. Um dos princípios fundamentais para essa construção é a valorização do magistério.
A valorização do magistério é essencial porque reconhece o papel dos professores como agentes centrais no processo educativo. Professores valorizados são mais motivados e capacitados para oferecer uma educação de qualidade aos alunos.
Esse princípio está alinhado com a ideia de que a qualidade da educação está diretamente relacionada à qualidade do corpo docente. Portanto, investir no magistério significa investir na melhoria da educação como um todo.
Veiga (2002) discute o projeto político-pedagógico como uma organização integral do trabalho escolar, enfatizando a importância de se construir uma escola democrática, pública e gratuita. Um dos princípios fundamentais para essa construção é a valorização do magistério.
A valorização do magistério é essencial porque reconhece o papel dos professores como agentes centrais no processo educativo. Professores valorizados são mais motivados e capacitados para oferecer uma educação de qualidade aos alunos.
Esse princípio está alinhado com a ideia de que a qualidade da educação está diretamente relacionada à qualidade do corpo docente. Portanto, investir no magistério significa investir na melhoria da educação como um todo.
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