A avaliação psicopedagógica dentro do contexto do ensino superior tomou novo impulso com o ingresso de um número crescente de alunos com necessidades educativas especiais nas IES. O psicólogo deve fazer parte da equipe interdisciplinar que apoia o processo de inclusão desse aluno. A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta. A) A avaliação psicopedagógica deve ser feita de modo coletivo junto ao grupo de alunos que solicitam avaliação a cada semestre, para garantir igualdade de oportunidades. B) O uso de testes diagnósticos deve ser evitado, pois são inadequados para uso no contexto educacional. C) O procedimento de avaliação dinâmica, quando o potencial para a aprendizagem pode ser observado, é recomendado no contexto do ensino superior. D) A avaliação psicopedagógica define-se por uma bateria de testes padronizados, portanto dispensa a utilização de instrumentos menos precisos, como entrevistas e observações, uma vez que estes podem suscitar problemas de validade do procedimento. E) O uso de testes de realização e aptidão é fundamental durante a avaliação psicopedagógica, posto que os alunos no nível de graduação precisam demonstrar sua capacidade mnemônica.

C) O procedimento de avaliação dinâmica, quando o potencial para a aprendizagem pode ser observado, é recomendado no contexto do ensino superior.

Questões Psicologia Avaliação psicológica

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1Q234040 | Psicologia, Avaliação psicológica, Psicólogo, UFPR, UFPR

A avaliação psicopedagógica dentro do contexto do ensino superior tomou novo impulso com o ingresso de um número crescente de alunos com necessidades educativas especiais nas IES. O psicólogo deve fazer parte da equipe interdisciplinar que apoia o processo de inclusão desse aluno. A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta.

✂️ a) A avaliação psicopedagógica deve ser feita de modo coletivo junto ao grupo de alunos que solicitam avaliação a cada semestre, para garantir igualdade de oportunidades.
✂️ b) O uso de testes diagnósticos deve ser evitado, pois são inadequados para uso no contexto educacional.
✂️ c) O procedimento de avaliação dinâmica, quando o potencial para a aprendizagem pode ser observado, é recomendado no contexto do ensino superior.
✂️ d) A avaliação psicopedagógica define-se por uma bateria de testes padronizados, portanto dispensa a utilização de instrumentos menos precisos, como entrevistas e observações, uma vez que estes podem suscitar problemas de validade do procedimento.
✂️ e) O uso de testes de realização e aptidão é fundamental durante a avaliação psicopedagógica, posto que os alunos no nível de graduação precisam demonstrar sua capacidade mnemônica.

💬 Comentários

Confira os comentários sobre esta questão.

Por Camila Duarte em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: c)

A avaliação psicopedagógica no contexto do ensino superior é de extrema importância para identificar as necessidades educativas especiais dos alunos e fornecer o suporte necessário para a inclusão. Nesse sentido, o procedimento de avaliação dinâmica, que permite observar o potencial de aprendizagem do aluno, é recomendado.

Diferentemente do que foi mencionado na alternativa d), a avaliação psicopedagógica não se resume apenas a uma bateria de testes padronizados. Ela deve ser realizada de forma ampla e integrada, considerando diferentes aspectos do aluno e do contexto educacional.

Portanto, a alternativa correta é a letra c), que destaca a importância da avaliação dinâmica no contexto do ensino superior.

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