Questão: Assinale a alternativa que contempla os pressupostos filosóf...

No Cognitivismo, o aprender é direcionado exclusivamente para a observação, integração e processamento de informações.

No Interacionismo social, a inteligência é definida como capacidade cognitiva construída ao longo das interações sociais, afetivas e culturais e como um substrato genético.

No Construtivismo, o aprendizado é caracterizado apenas como uma reprodução do interno, onde o aluno desenvolve, apenas, o que traz inato, sem a presença da criatividade.

No Associacionismo, o conhecimento é gerado como uma resposta mecanizada ao ambiente (condicionamento, reação estímulo-respost, em que a aprendizagem é a tradução do externo.