Souza, Paulo Renato (2005), analisando a atuação do Ministério da Educação, no período de 1995 a 2002, afirma que, em sua percepção, a iniciativa mais importante de sua gestão foi A) o Provão, criando critérios para avaliação do Ensino Superior e estimulando sua melhoria. B) o Fundo de Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorização do Magistério (FUNDEF), instrumento crucial para garantir eqüidade no acesso à escola. C) a reforma do próprio ministério, construindo estrutura adequada para o gerenciamento das ações posteriores. D) a tomada de financiamentos obtidos junto ao Banco Mundial e ao BID e o sucesso na aplicação e na prestação de contas desses recursos. E) a reorganização e revitalização do INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

B) o Fundo de Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorização do Magistério (FUNDEF), instrumento crucial para garantir eqüidade no acesso à escola.

Questões Pedagogia

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1Q241361 | Pedagogia, Supervisor Escolar, SEE SP, CETRO

Souza, Paulo Renato (2005), analisando a atuação do Ministério da Educação, no período de 1995 a 2002, afirma que, em sua percepção, a iniciativa mais importante de sua gestão foi

✂️ a) o Provão, criando critérios para avaliação do Ensino Superior e estimulando sua melhoria.
✂️ b) o Fundo de Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorização do Magistério (FUNDEF), instrumento crucial para garantir eqüidade no acesso à escola.
✂️ c) a reforma do próprio ministério, construindo estrutura adequada para o gerenciamento das ações posteriores.
✂️ d) a tomada de financiamentos obtidos junto ao Banco Mundial e ao BID e o sucesso na aplicação e na prestação de contas desses recursos.
✂️ e) a reorganização e revitalização do INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.