O método pedagógico da Pedagogia Histórico-Crítica contempla as seguintes etapas: práti...
Responda: O método pedagógico da Pedagogia Histórico-Crítica contempla as seguintes etapas: prática social inicial, problematização, instrumentalização, catarse e práticasocial final. O principal defensor de...
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Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: e)
A Pedagogia Histórico-Crítica é uma abordagem educacional desenvolvida por Dermeval Saviani. Esse método pedagógico tem como objetivo principal promover a transformação social por meio da educação, buscando a superação das desigualdades e a formação de cidadãos críticos e atuantes na sociedade.
As etapas da Pedagogia Histórico-Crítica são:
1. Prática social inicial: momento em que se identificam as condições concretas de vida dos alunos.
2. Problematização: fase em que se instiga a reflexão crítica sobre a realidade, buscando compreender as contradições e desafios existentes.
3. Instrumentalização: momento em que se apresentam os conhecimentos sistematizados para a compreensão da realidade.
4. Catarse: etapa em que ocorre a superação das contradições por meio da ação transformadora.
5. Prática social final: fase em que se avalia o processo educativo e se propõe novas ações para a transformação social.
Portanto, a alternativa correta é a letra e) Dermeval Saviani.
A Pedagogia Histórico-Crítica é uma abordagem educacional desenvolvida por Dermeval Saviani. Esse método pedagógico tem como objetivo principal promover a transformação social por meio da educação, buscando a superação das desigualdades e a formação de cidadãos críticos e atuantes na sociedade.
As etapas da Pedagogia Histórico-Crítica são:
1. Prática social inicial: momento em que se identificam as condições concretas de vida dos alunos.
2. Problematização: fase em que se instiga a reflexão crítica sobre a realidade, buscando compreender as contradições e desafios existentes.
3. Instrumentalização: momento em que se apresentam os conhecimentos sistematizados para a compreensão da realidade.
4. Catarse: etapa em que ocorre a superação das contradições por meio da ação transformadora.
5. Prática social final: fase em que se avalia o processo educativo e se propõe novas ações para a transformação social.
Portanto, a alternativa correta é a letra e) Dermeval Saviani.
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