Em uma perspectiva não eurocêntrica, na cultura e nas instituições escolares,...

Gabarito: a)

Em uma perspectiva não eurocêntrica, na cultura e nas instituições escolares, as imagens têm como objetivo articular diversidade de significados.

Isso significa que as imagens são utilizadas para representar diferentes pontos de vista, culturas e experiências, promovendo a diversidade e a pluralidade de interpretações. Essa abordagem valoriza a multiplicidade de significados e a inclusão de diferentes perspectivas, contribuindo para uma educação mais inclusiva e respeitosa com a diversidade cultural.