Na construção da sua Proposta Pedagógica, é dever da escola superar os desafios imposto...
Responda: Na construção da sua Proposta Pedagógica, é dever da escola superar os desafios impostos pelo desenvolvimento cientifico, tecnológico, político e social a partir da sua realidade. Na...
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Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: b)
A citação do autor Guimarães Rosa nos remete à reflexão sobre a importância do processo, da jornada, e não apenas do ponto de chegada ou partida. Nesse sentido, a escola deve ser um espaço de constante transformação e adaptação, superando os desafios impostos pelo desenvolvimento científico, tecnológico, político e social.
No contexto apresentado, a alternativa correta é a letra b), pois a escola não deve transmitir conhecimentos de forma dissociada da experiência de vida dos educandos e dos propósitos da instituição de ensino. Pelo contrário, é fundamental que haja uma integração entre os saberes acadêmicos e a realidade dos alunos, de modo a tornar o aprendizado mais significativo e contextualizado.
Dessa forma, a escola deve buscar promover uma educação que esteja alinhada com as necessidades e interesses dos estudantes, estimulando a reflexão crítica, a criatividade e a construção do conhecimento de forma colaborativa e participativa.
A citação do autor Guimarães Rosa nos remete à reflexão sobre a importância do processo, da jornada, e não apenas do ponto de chegada ou partida. Nesse sentido, a escola deve ser um espaço de constante transformação e adaptação, superando os desafios impostos pelo desenvolvimento científico, tecnológico, político e social.
No contexto apresentado, a alternativa correta é a letra b), pois a escola não deve transmitir conhecimentos de forma dissociada da experiência de vida dos educandos e dos propósitos da instituição de ensino. Pelo contrário, é fundamental que haja uma integração entre os saberes acadêmicos e a realidade dos alunos, de modo a tornar o aprendizado mais significativo e contextualizado.
Dessa forma, a escola deve buscar promover uma educação que esteja alinhada com as necessidades e interesses dos estudantes, estimulando a reflexão crítica, a criatividade e a construção do conhecimento de forma colaborativa e participativa.
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