David Castilho
31/12/1969 • 21:00
Gabarito: a)
Analisando as afirmativas sobre o ensino da Matemática:
I. O significado da atividade matemática para o aluno também resulta das conexões que ele estabelece entre ela, as demais disciplinas e o seu cotidiano.
Esta afirmativa está correta, pois o ensino da Matemática deve estar relacionado com a realidade do aluno, buscando estabelecer conexões com outras disciplinas e com situações do cotidiano, tornando o aprendizado mais significativo.
II. Nas aulas de Matemática, o professor deve proporcionar um ambiente de trabalho que estimule o aluno a criar, comparar, discutir, rever, perguntar e ampliar ideias.
Também correta, pois é importante que o professor crie um ambiente propício para que os alunos sintam-se motivados a explorar, questionar, discutir e desenvolver suas ideias matemáticas, estimulando a criatividade e o pensamento crítico.
III. O professor deve partir do pressuposto de que o aluno aprende Matemática pela repetição, por isso deve ensinar os conceitos e fixá-los através de exercícios.
Esta afirmativa está incorreta. Embora a prática seja importante para fixar conceitos matemáticos, o aprendizado vai além da repetição. O aluno deve compreender os conceitos, relacioná-los com situações reais e desenvolver habilidades de resolução de problemas.
Portanto, as afirmativas corretas são I e II apenas, o que corresponde à alternativa a).
Analisando as afirmativas sobre o ensino da Matemática:
I. O significado da atividade matemática para o aluno também resulta das conexões que ele estabelece entre ela, as demais disciplinas e o seu cotidiano.
Esta afirmativa está correta, pois o ensino da Matemática deve estar relacionado com a realidade do aluno, buscando estabelecer conexões com outras disciplinas e com situações do cotidiano, tornando o aprendizado mais significativo.
II. Nas aulas de Matemática, o professor deve proporcionar um ambiente de trabalho que estimule o aluno a criar, comparar, discutir, rever, perguntar e ampliar ideias.
Também correta, pois é importante que o professor crie um ambiente propício para que os alunos sintam-se motivados a explorar, questionar, discutir e desenvolver suas ideias matemáticas, estimulando a criatividade e o pensamento crítico.
III. O professor deve partir do pressuposto de que o aluno aprende Matemática pela repetição, por isso deve ensinar os conceitos e fixá-los através de exercícios.
Esta afirmativa está incorreta. Embora a prática seja importante para fixar conceitos matemáticos, o aprendizado vai além da repetição. O aluno deve compreender os conceitos, relacioná-los com situações reais e desenvolver habilidades de resolução de problemas.
Portanto, as afirmativas corretas são I e II apenas, o que corresponde à alternativa a).